【弘扬云蒙文化 构建书香洛南——我读《巍巍雲蒙》主题征文】
【题目】因文学结缘
《巍巍雲蒙》是由洛南县政协文史委员会编辑出版的一部洛南文史类集子，我有幸得到主编萧军老师的亲笔所赠，实属感激。
拿着这本沉甸甸的集子，第一眼就被封面吸引住了：在淡蓝的主色衬托下，在青山耸立、云雾缭绕的大山之巅，郁郁葱葱的植被愈发显得仙气飘飘，好一处神秘的人间天然养吧，让人心向往之。银色的行书“巍巍雲蒙”四个大字镶嵌其中，气势磅礴、苍劲有力，这雅致大气的封面设计是我喜欢的类型。于是迫不及待的翻阅，一幅幅彩色插图山青水秀、多姿多彩的自然风光映入眼帘，美图美景让我目不暇接，真想身临其境，沉醉其中，好好享受这人间仙境。
全书分为美丽风光、神奇传说、闪光历史、美好家园四个部分。想先从目录中熟人作品开始，咦！只有序有作者，于是我拿起笔一一标注。这大概是有意为之吧！避免和我一样想法的人。结果发现竟然有20多篇都是萧军老师的亲笔，有诗歌、散文、传说、报告文学，还有几篇要么合著，要么整理，涉及面很广。真不愧是文史专员，真不愧是主创人，工作量大、细致周全，令我刮目相看，望尘莫及，由衷的敬佩 。
云蒙山位于洛南县麻坪镇云蒙山村，主峰海拔1745米，为洛州第二高峰，因缘崖有仙洞，时闻书声，故称“书堂山”；因山势巍峨，直插云天，岚雾缭绕，又叫“云蒙山”。萧军老师在《人间仙境云蒙山》一文中如此写到，解答了我对云蒙山的困惑。文中所展现的八景十观，均以藏头诗做结或者开头，显示出萧老师的诗词功底。这一点我在朋友圈早就领教过，他曾“以字做诗”，从字的发源、演变、寓意等方面写过一系列诗，有理有据，让人信服。八则系列传说把沉香“劈山救母”的前因后果娓娓道来，向一位老向导耐心热情的引领游客一边慢慢观景一边感受孝道文化的核心 ，这也是云蒙堪称“神州孝山”的原因。书中还穿插了萧军老师的几篇散文和随笔。其中报告文学《纯“夫妻档”的麻坪公交》，从客运市场最初的“蹦蹦车”到公交车的酸甜苦辣，反映出麻坪公交行业的发展，正在一步步走上文明、健康、公平的规范化管理，给群众带来便利的同时，提高了车主的经济效益，也为商洛市发展旅游事业增添活力。
萧军老师是洛南人，网名云蒙山人 ，是一位中学教师，在一次文学活动中因同姓成了微友。2018年8月12日，《滋水美文》主编马晓毅老师邀请我参加蓝田爱故乡文学小组活动，我因为腰伤还在恢复中，担心自己坐不下来，但是两天的学习机会实属难得，而且就在县上离家不远，于是第二天下午是“蓝田爱故乡文学小组”成立的会议，我打车就去了。在自我介绍环节，一位高高大大的洛南老师说姓萧，一下子引起我的注意，一看纸上是“萧”，同姓贴心嘛，好歹五百年前是一家子呢。因文学相遇是缘，洛南又是邻邦，一衣带水，不由得多了一份亲切感。互加好友后更多的是关注朋友圈，一个个赞是问候也是认可，尽管我聊天能力没有达到见面熟，但是因为文学，与老师不陌生了。第二次是在“秋日私语——玉山行”活动中，看到大家都开玩笑的把所有的包都挂在他一个人身上照相时，他仍然和蔼可亲的笑着，很乐意配合的一个古道热肠的暖男形象。接触最多的是2018年12月31日赴约参加《作家摇篮》年会，我蹭车同马老师陪同他们一行去了“芸阁书院”，才渐渐熟识起来。一路上被他们个个文稻武略、才思敏捷的风趣幽默才子所深深折服。再和之前在朋友圈经常看到他给学生上美术课的情景，我曾戏称：你绝对是潜伏在美术老师里的语文老师！据我了解：美术老师里面你诗文好，语文老师里面你书法好，书法老师里面你唱歌好，音乐老师里面你照相好。文如其人，才华横溢的萧军老师绝对是多面手！让我膜拜！
感谢萧军老师赠书，感谢《巍巍雲蒙》中带给我的洛南文史知识，同时让我认识了许多洛南才杰，感谢文学让我们结缘。最后 吹毛求龇一下，我发现征文中好多人把书名《巍巍雲蒙》写成《巍巍云蒙》，我想书名寓意是青山耸立、云雾缭绕，虽然这不影响文采，难道是书名写错了？一根筋的我总觉得遗憾，美中不足了，唉！又犯了尽善尽美的毛病了……
