今天是儿子高三的第一次家长会。
我和儿子说了两句就去教室了。坐下不久想到一件事，追出教室外，着急地喊了四声儿子的小名。儿子红着脸走到我跟前，解答了我那不是问题的问题，最后叮嘱我说，一定要少说话。
高三的家长会与高一、高二略有不同，没有任课老师，只有老班一个人与家长见面。
陈老班是高三才接儿子这个班的，因为原来的张老师身体原因，陈老师临危受命。
陈老师讲话很很直接，他首先肯定了同学们的努力，二诊的成绩较一诊来看，略有提高。依次，从学校到班级，从班级到学生逐步进行了分析，把当前的实情及对未来的一些观点与家长一一呈现，或语言，或加以事例证明。
我把笔记内容做一点梳理；
（1）自己思想重视，拼
高三的考试会很多，首先希望同学们都有一个正确的认识，高三这个阶段就是常说的黄金阶段，不能松懈！
因为这个时候，智力最好，体力最好，且理解能力也到了一定的自我可取的阶段，就是说这个时候很重要，到了这个关键时刻，冲，拼，是必须的！因为这个时间很短。错过了，一生可能会有憾追不回。
从分数来看，儿子的成绩在班级还是可以的；可本班整体水平较平缓，没有几个拔尖的，在级部235名以前只有一个名额，也就是说只有一个可以有上山大的机会。
这个时候一个字：拼！
（2）行动上积极，一起拼
一个人拼，有时候效果不太显著，一个集体一起使劲，大家相互影响，可能会起到事半功倍的效果。
在一个大家都积极的团队里，你不努力就会落后，所有的人都往前赶，你不想学，也不可能，水涨船高，你推我赶，一股力量推着所有人都去追赶着前行学习，这是一个最佳的状态。
就是一句话，一起努力一起加油！
（3）凡事都有方法
学习，当然更要讲究方法。
即使说，努力学了一阵，考试也没提高。这时千万别去理解成努力也没有进步，因为学习是一场马拉松，一次考试代表不了什么。自己要有一定的判断，不适合的一定要及时改正。
做题和做作业是需要一定的方法的。
比如，晚自习的作业，一定要先做认为容易的，这样会用较短的时间完成会的；再走一遍看看那拿不准的，想起来就做，还不会的就先放一放。
这时候要停下来，先去看别的课程作业。
以此类推，最后将难题留在最后想办法。其他的作业或者考试都可以用先易后难的思路。
（4）注意薄弱学科，有针对性提高
大家每个人都努力，一起追赶着，再加上耐心对待，一定有进步。
有同学有偏科现象。如果有就一定要重视，抽点时间着重加强一下， 因为一门拉下了，对总分的影响很大。
高考时差一分会有一千个人的差距。
所以尽量减少偏科。比如，英语一定要在做好基内容的基础上，挤时间多听；生物，偏低，就多分点时间，使一把劲。
（5）注意调整自己的学习频率
有同学晚自习因为作业没按时完成，就熬夜补作业，结果没睡好，第二天早上就昏昏欲睡，上午前两节课就容易害困，上课效率不高。如果不及时改正，就会形成一个恶性循环。长期这样的习惯下去，会造成很大的坏影响。
坚决，杜绝这种恶性循环。对任何的学习内容都有一个，清晰的思路，养成“先吃肉，后啃骨头”学习习惯。
就是先把会的快速做完。然后再啃骨头，慢慢的把那些，不太会的经过问老师或其他同学来完成。
（6）对学习一定要有信心
记得努力都不会白费，树立一个远大目标，鼓励自己可以走的更远，但要踏踏实实一步一步地各个击破，在学习中一定要坚持持之以恒得去努力。
（7）远离游戏，树立健康人生观、价值观
有的孩子认为，学习好就可以为所欲为，比如说，我学习好你就不用管我了。这是一个孩子对老师说的话。听到这样的话，家长应该作何反响呢？
孩子这个阶段，正是树立人生观、价值观的时期。家长只要关注孩子动态，比如网游和男女同学交往过甚。
对于住校的学生来说，建议每个周末都要回家，因为哪个孩子留校学习的目的并不单纯。周末的学校里只有值班老师留守，一个老师负责十几个班级。所以每个学生的自由度，希望每个家长对周末留校的孩子，引起重视和关注，如果发现有，和之前不一样的苗头，一定要扼杀在萌芽状态。
这件事是一件很严肃的问题。
（8）家长一定要做好后勤保障工作
理性的对待孩子的学习成绩；减少焦虑情绪， 以平静的心态，去爱护孩子；要切记，身心健康才是第一位的；对每个孩子要少说多做，毕竟孩子都已经大了，他们都有自己的想法；和孩子沟通交流的时候，不要笼统的问问题，比如问考的怎么样，二是要问比如最近上课感觉怎么样啊等等；你要掌握一定的技巧，和孩子做沟通：考前不是休息，而是练兵的最佳时候，如果临考前，进行前后串联，不焦虑、不烦躁，一定会得到事半功倍的效果；考后总结，一定要在考试结束以后进行，自己的一个经验总结，在实际中训练能力，熟能生巧；另外一定要和孩子一起定一个高考的目标。
除了有一些主动性的意识和工作之外，还要做孩子的开心果和加油站，这是我们高三家长最应该具备的，减少自己的焦虑情绪，用一个平静的心态，对待孩子高三的每一天。
如果孩子有焦虑情绪，可以多和孩子聊聊天，谈点儿和学习没有关的东西，缓解一下情绪方面的压力。
在这次家长会上，老师还强调了一点，像孩子好高三的这段时间里，家长们更应该多和孩子交流，或许他不爱说话，他的心里你一定要了解。基本的清楚他的情绪问题，避免孩子因心理压力过大，而无法自己解决产生巨大的思想包袱。
不管任何时候，不是唯一最重要的，在身心健康的基础上加强学习，才是正确的做法。
