儿子高三了,我要先成长(一次家长会梳理草稿第二稿)

今天是儿子高三的第一次家长会。

我和儿子说了两句就去教室了。坐下不久想到一件事,追出教室外,着急地喊了四声儿子的小名。儿子红着脸走到我跟前,解答了我那不是问题的问题,最后叮嘱我说,一定要少说话。

陈老班讲话首先肯定了同学们的努力,二诊的成绩较一诊来看,略有提高。依次,从学校到班级,从班级到学生逐步进行了分析。

我在此想想清楚,做一点笔记梳理;

(1)拼

高三知识点总结与考试会很多,同学们要有一个正确的认识,黄金阶段,绝不能松懈!错过了,有可能影响一生。

这个时候就一个字:拼!

(2)一起拼!

一个人拼,有时候效果不好;一个集体一起使劲,大家相互影响,可能会起到事半功倍的效果。

在一个大家都积极的团队里,你不努力就会落后;所有的人都往前赶,你不想学,也不可能;水涨船高,你推我赶,一股力量推着所有人都去追赶着学习,这是一个最佳的状态。

一句话:一起努力一起加油!

(3)方法

学习,当然要讲究方法。

有时候,你努力了一段时间,成绩却没提高。因为学习是一场马拉松,一次考试代表不了什么。要正确对待。

比如,晚自习的作业,一定要先做认为容易的,这样会用较短的时间完成会的;再走一遍看看那拿不准的,想起来就做,还不会的就先放一放。

这时候要停下来,先去看别的课程作业。

以此类推,最后将难题留在最后想办法。其他的作业或者考试都可以用先易后难的思路。

(4)提高

有同学存在偏科现象。

一定要重视,抽点时间着重加强!高考时差一分会有一千个人的差距。

所以尽量减少偏科。比如,英语一定要在做好基内容的基础上,挤时间多听;生物,偏低,就多分点时间,使一把劲。

(5)调整

有同学晚自习因为作业没按时完成,就熬夜补作业,结果没睡好,第二天早上就昏昏欲睡,上午前两节课就容易害困,上课效率不高。

恶性循环,会造成很大的坏影响。坚决杜绝!

对任何的学习内容都有一个,清晰的思路,养成“先吃肉,后啃骨头”的学习习惯。就是先把会的快速做完,然后再慢慢地把那些,不太会的经过问老师或其他同学来完成。

(6)信心

记得努力都不会白费,树立一个远大目标,鼓励自己可以走的更远,但要踏踏实实一步一步地各个击破,在学习中一定坚持持之以恒。

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(7)远离游戏,树立健康人生观、价值观

有的孩子认为,学习好就可以为所欲为,比如说,我学习好你就不用管我了,这是一个孩子对老师说的话。听到这样的话,家长应该作何反响呢?

孩子这个阶段,正是树立人生观、价值观的时期。家长更要关注孩子动态,比如网游和男女同学交往过甚。

对于住校的学生来说,建议每个周末都要回家,因为哪个孩子留校学习的目的并不单纯。

周末的学校里只有值班老师留守,一个老师负责十几个班级。所以每个学生的自由度,希望每个家长对周末留校的孩子,引起重视和关注,如果发现有,和之前不一样的苗头,一定要扼杀在萌芽状态。

这件事是一件很严肃的问题。

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(8)家长一定要做好后勤保障工作

*1*理性地对待孩子的学习成绩;*2*减少焦虑,平静心态爱护孩子;*3*身心健康才是第一位的;*4*对每个孩子要少说多做,毕竟孩子都已经大了,他们都有自己的想法;

*5*和孩子沟通交流的时候,不要笼统的问问题,比如问考的怎么样,而是要问比较具体点的,表示关心和放松,如最近上课感觉怎么样;*6*你要掌握一定的技巧,和孩子做好心灵沟通:

另外,*7*考前不是休息,而是练兵的最佳时候,如果临考前,进行前后串联,不焦虑、不烦躁,一定会得到事半功倍的效果;

*8*在考试结束以后进行总结,对自己的一个经验总结,在实际中训练,熟能生巧,以示收获;*9*另外一定要和孩子一起定一个高考的目标。

除了有一些主动性的意识和工作之外,*10*还要做孩子的开心果和加油站,这是我们高三家长最应该具备的,减少自己的焦虑情绪,用一个平静的心态,对待孩子高三的每一天。

如果孩子有焦虑情绪,*11*可以多和孩子聊聊天,谈点儿和学习没有关的东西,缓解一下情绪方面的压力。

在这次家长会上,老师还强调了一点,在孩子好高三的这段时间里,家长们更应该多和孩子交流。

或许孩子不爱说话,心理你一定要了解。基本的清楚孩子的情绪问题,避免孩子因心理压力过大,而无法自己解决产生巨大的思想包袱。

不管任何时候,*12*学习不是唯一最重要的,在身心健康的基础上加强学习,才是正确的做法。


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