课后，在赵主任，刘主任的主持下，语文课改团展开评课活动。九华小学郭庆华老师，中心小学柳飞老师，中学刘叶薇老师，金水桥小学房瑾老师先后就两节公开课进行了细致的阐述，分别就课堂内容，小组建设，学生参与程度，师生共读，学习思考等各个方面述说了自己的看法。
之后，赵主任就本次研课活动做出点评，同时引出佐藤学的话说，提出意见很容易，提出办法来很困难。我们要放眼于当下课堂，不要提出来一些好高骛远的所谓见解，要脚踏实地一步一步来。随文识字，阅读方式多样化，完全相信学生，让学生去读；同时确保孩子们的讨论时间，小组讨论要深入进行，切实落实到位，而不是点到即止，徒有形式。狠抓语文课中的听说读写。
最后，刘主任就本次活动做出总结，希望老师们能够做到：平等交流，深刻理解，学会倾听，协同学习，反复对话，糅合学习，串联并联与反绉，反思熟虑与判断，多手段，多层因素来进行分析。同时就语文课改群《教师花传书》提出二十条理解：固虚与务实；中国与日本；传统与创新；国家与团体；汶上和义桥；今天与明天；成绩与素养；语文和数学；教办与个人；理想与现实；教育与专业；态度与坚持；幸福与成就；智力与优秀；他人与自己；外面和内里；守旧与开放；日常与特色；全面和个体；认同和保留等二十余个方面，要求在座的每一位老师能够认真的对待每一方面，能够去锲而不舍的去做，这才是作为骨干教师应该值得学习的一方面。
大自己之方，守自己之魂。本次活动如刮骨疗伤，良药苦口，让课改组老师感受到了自己的不足和更大的动力。
三单教学出风采 义桥课改人人爱
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