不愉快的学习最终的反抗就是遗忘，十几年前让你特别愉悦的一件事情一定是你永远不会忘记的，例如:初恋。而你还记得大学时死记硬背的运筹学吗？要记住你希望记住的东西，就一定要保持快乐放松的心情，这就是思维导图和视觉呈现对于我的价值。
现在学校教育就是批量生产，尽量生产出标准件的前提就是先抑制创造力和自由。探索知识的渴望也顺带被消磨，这就是为什么现在很多人都只做别人吩咐的事，而从不越雷池一步。如果一个动物园里猴子，蛇，海象，全部都被要求进行爬树训练，打洞训练，游泳训练，结果会如何？那真是相当不愉快啊！
玩才是学习最快速的途径，愉快玩耍的孩子才能最大化发挥他的潜能。一个孩子看他感兴趣的书，他能在一天内认识几十个新字。而在学校背啊，抄啊，重复默写，一天也只能学个几个，而且下周就忘记了。我家三岁的羊驼吃饭时，用他喜欢的火车方式，靠数他吃过的玉米块，学会了一些简单加减法。靠看几分钟的动画片，跟妈妈玩表演，口齿不清的说里面的英文台词。认识的第一个字就是"车"。玩耍时没有人评判你说的做的标不标准，不会羞于犯错，学习的过程其实就是不断尝试，然后修正的过程。
靠自我探索学到的知识才能真正知行合一，带着疑问，带着好奇，带着目的，才能内化更快。如果是这样，那我们还需要学校吗？还需要老师一板一眼的千篇一律的来教你知识吗？一个学校老师的知识储存量，一定不如互联网，不如图书馆，只不过自己学习缺乏系统。而如果一个人真的有逻辑思维能力，有不断的实践探索的能力，在一件事情上不断的深耕，那他在这件事情上必然会形成自己的体系，而且主动学习的好处就是他会自主的去寻找适合自己的老师。
以上，今日读书思考。
