我这人，心里不能搁事儿，今天主持英语组打卡，昨天晚上三点才睡，脑子里不断的想如何做开场白，如何点评，如何总结等，虽然说个人能力有限，语言功底也不深厚，但，还是想尽全力把这件事做好。从昨天接到通知开始，我就结合大家意见，把我能够想到的全部一个个写出来，晚上睡觉前，特意定了闹钟，八点钟开始准备开场白，八点十五左右发到群里，再次提醒大家注意打卡的时间和顺序。
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英语组第一轮打卡结束了，大家的分享都很精彩，对于教材把握的相当熟悉。但我的流程设计还是有些考虑不足，本次打卡的人数上没有去年暑假的多，所以，各个年级打卡的时间上应做出适当的缩短调整，这是之前没有考虑到的，以至于本次打卡，大家其实半个小时都绰绰有余。另外一个是在互动环节上，积极性不高。也或许是放假了，大家打完卡之后，都各自忙去了，但，是我考虑不周，没有提前约定好点评的制度，我们默认的是各个教研组长做点评，但，这样比较局限，而且只有组长点评，观点会难免有些偏颇。所以，后来我想的方案是1.组与组之间互相点评。2.专门有几个特定的评委来为各个老师的打卡情况作点评。这样，几个人的建议总会是比较准确的。
结束后，我只做了个表格，把今天一至六年级的打卡内容情况作以记录，反馈到群里，让大家确认是否准确无误。
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深知个人能力尚浅，每每遇到没做过的事情或者不是十分有把握的事情都会默认为自己是不擅长的，不自觉的就会往后缩，但慢慢的，我就发现，事情是做出来的，只要做事的人努力去做每一件事，就能有所收获，凡事发生，必有恩典！
