嗯……真的是有很多想法但又不知道该如何表达……但相信这必然是遵循大脑认知规律，并结合多次磨课经验，总结师生反馈后，精心打造出来的课程揭幕式。
目前的总体感觉就像是，比如我们这一课程其实是在攀爬一座大山，到山顶实现成长或找到宝藏，是我们的目标。而课程的内容和顺序就像指引我们从自己所在的地方出发，然后再一点点指导我们往上爬。
（不得不说，难度还真的是节节攀升。完成之前容易望洋兴叹，完成之后则大呼过瘾……）
预习课及DAY 1向我们介绍了这座大山，为我们分析前往大山的理由。说的是从事这一行业的兴趣与信心，乃至信念和使命感。
无论是踏入什么领域，如果没有上述这些东西，也许无论如何都不可能从中有所收获，不论是物质或是精神的；同时我们很难真正认真、仔细地对待该领域——真是这样的话，抛开所有所谓的技巧和方法不说，我们何必要踏入这一领域并为止付出努力呢？
DAY2~DAY3，是起点，也是我们对登山最基本的常识所在。对应的就是训练营最基本的技能学习，无论我们走多远，可能都离不开它们。而且，它们虽然看似简单，却需要不断花时间去巩固、精进，并可能将伴随我们在这一领域中极长的时间。而我们除了从这里第一次出发外，即使登山失败了，也依然可以从这里再次出发。
DAY4\DAY5，如我在复盘所说，是一种力量积攒方法和使用力量的技巧。类比一下可能就是体力的锻炼和登山技巧的学习。体力充足能更好地运用登山技巧登得更快，而技巧则是节省甚至增加体力使用效率的存在。这些同样是需要我们不断去锻炼和强化的登山基础。
纵观5天的课程，其内容几乎都是一定会伴随我们在这一领域极长时间的必修内容。可以说是极具营养的开头了（以至于感觉还未能完全消化完毕）
此外，每天我们都有额外的加餐，如晨诵、课程拆解、学习技巧、作业打卡、作业分析与点评等。
晨诵的作用，也许是唤醒我们对优美文字的审美和共情能力。
课程拆解自不必多说，以二次教学的方式加深我们对课程的理解。
各种学习技巧，也是让我们在学习上更为轻松有效率的重要分享。
作业打卡，既是重要的输出口，也是习惯的养成，同时也是反馈的基础。
而作业分析与点评，自然就是所有技能学习中最重要的一环：积极反馈。
这些内容就如放在登山包里面的各种应急或必备物品一样，为我们登山之旅提供各种便利。
总而言之，这一切都是在为我们之后顺利登山打下最初的基础，让我们有一个登山者的基本自觉。
成如我们所知，这座大山的秀丽风光才刚刚露出一角。也许接下来，好戏才要开场。而我们则应磨练技巧，紧跟节奏，一步一个脚印，勇猛地前进！
