爱玩儿是每个孩子的天性，小诺也不例外。

两岁时学会了下动物棋，那时候话还说不明白，就整天夹着个姥姥自制的棋盘到处挑衅：“跟我杀一盘儿啊？”找不到人跟他玩儿就哭，输了还哭，玩儿了一阵子，要结束了，那简直就像要命一样，每次都哭成泪人。

四岁开始斗地主，就更不能愉快玩耍了，因为一次要两个大人陪他才行。看着他眼巴巴的小样儿不忍心，陪他玩一会儿吧，输又输不起，到最后哄啊劝啊骂啊全上，为了个玩儿，全家累得精疲力尽。

好在孩子是不断长大的，越来越听得懂道理。特别是男孩子，生硬地命令只能产生逆反，这一点从小诺特别小的时候我们就发现了。于是我们坐下来跟他一起分析：

“为什么别人会陪你斗地主？”

首先，人家要有时间。
每个人的时间都是一样的，一天24小时，谁也不多谁也不少。那么，你要别人陪你玩儿，满足了你的想法，其实就是占用了别人的时间。

其次，人家要愿意跟你玩儿。
邻居家小弟弟过来玩儿你的玩具，又哭又闹，再摔坏几个，你还会再跟他玩儿不？

所以如果你想要玩儿可以，但是至少要满足上面这两点。

小诺听完立刻哇哇大哭，先发泄了一阵子。

有时候我觉得咱们中国人的面子情结，可能就是源于内心的不成熟。从小就不喜欢被别人说，遇到事情，先不管对错，反正你说我了，我就难受。

发泄完了，就一起寻找解决方案。

1、我们给斗地主起了个名儿，叫做“三人会议”，听起来更正规、有约束性。

2、想玩儿的时候，就先去打探好大家的时间安排，看看谁今天有可能有空跟自己玩儿一会儿。同时制定自己的计划，然后决定出一个时间段，再去找大人们商量。

3、“姥爷你今天吃完晚饭没啥事儿的话，咱们花一小时开个三人会议呗。”说话要客气，人家花时间陪你玩儿，你不可能比对方还横吧。

4、最后就是要遵守诺言，说是一小时就是一小时，依依不舍也没办法，只能等下次，不然一次把别人的善意和耐心用完了，就再也没有下一次了。

当然，这绝非是一朝一夕可以做到的，家里依然有很长一段时间为了三人会议鸡飞狗跳。但是只要把握住“时间确认”和“端正态度”这两点，慢慢地，三人会议成了一种生活调剂，小诺也懂得了自己不是世界的中心和唯一，不仅能够站在别人的立场和角度看问题，也逐渐养成了对自己的事情做计划安排的习惯。

有次家长会上，班主任老师给大家布置了一个特殊的假期作业——学会至少一项能够与其他同学一起玩儿的游戏或运动，因为在学校里，比成绩更重要的是跟同学们和睦相处的技能。

当时我深感现在的孩子们真幸福，赶上了如此多元开放且明理明智的时代。

现在有很多家长要么谈“玩儿”色变，要么信奉“学习无用论”，鼓励孩子使劲儿玩儿。而我却愿意相信，只要有了学校和家庭的正确引导，游戏能够教会孩子们很多书本上学不到的知识和智慧，帮助他们发展出健全而独立的人格。