学习 上午效率最高 ，上午下午 看书 ， 晚上做题 把白天的 内容再看一遍 。
孩子几天早上9点就起来了 还是一直看手机 。稍微提了提 。建议看看书 没有听 ， 中午跟同学去吃自助餐 。1点多说吃多了 不想去上辅导课 ， 我 没有说什么 ，就说已经请假2次了 叫他自己安排 ，孩子一看还是决定去上课了 。可能我 要是劝他去 ，又是 一堆废话 还没有结果 ， 把权利交给他 吧 ，什么应该做什么不应该做我行他应该知道。
6个字 管住嘴 管住手 父母要学会放手 。。。
焦点的 核心 5个聚焦 关注正向、关注解决、关注当下与未来、关注成功经验、关注小行动带来大改变
教育是有特定的规律，
从信念一一我是谁
到价值观……我为什么认为学习重要
到环境……师生、亲子、同学是否和谐
到习惯……预习、上课、复习
到行为……看书、写作业、考试，
而在老师（家长）教育孩子过程中，
心是好的，
步骤搞反了（行为……习惯……环境……价值观……信念），
所以好心办坏事，
本来教育是一件易如反掌的事情，
因为老师（家长）不懂教育逻辑，
结果老师（家长）越教越累，
孩子越学越差！
