今天早晨儿子醒的比我早，醒了也没有吵醒我，偷偷的在逗妹妹玩儿…我米瞪着眼看了看时间，六点了…就跟儿子说：你去茶几上拿个东西，昨晚我给你做的小工具，练习口算的！儿子听到后马上跑到客厅把小工具拿了过来，问我：爸爸，这个东西怎么用？我说：你把两边都调成你想要的数字，然后中间上下对齐的数字加起来，就是你调的那个数，我想让你强行的背过那些数字，以后再碰到这两个数字相加，可以不用再查指头了…你试一下吧…儿子调到了18兴奋的说：是真的啊，上边加下边都是十八！太神奇了！！谢谢你爸爸！你做这个东西累不累？太谢谢你了！
下午请了假，准备去一趟高密，回到家辅导了一会儿子，昨天买的语文测试卷子只做了正面，还没有做完，今天把剩下的反面做完了。做完后儿子要求我给他听写了拼音，一开始两行我只是给他听写声母，韵母，整体认读音节，可是这对他来说，有点简单了…于是我给他加大了难度，听写生字音节，我开始给他出的“下”儿子为难的说：是听写声母？还是韵母？我说：整个字的拼音，并且还要标注好音调！这样果然好多了，不会像开始那样我一出声母，韵母他就写出来了…但是这个还要考虑到声调发音问题…
然后让他写了789的分成，然后列出了等式，接着又给他出了几道口算题，儿子竟然还要查指头，我说，你把你的工具拿过来，看一下答案是多少？儿子兴冲冲的拿了过来，果然是很好用，儿子不但用来做加法，连减法都研究出来了，这个我没告诉他，然后我回头问了一下媳妇，媳妇说她也没有教他！好家伙，玩的比我都溜…可是儿子接下来的一句话让我不知道我给他做的这玩意儿的决定，到底是对还是错…儿子说：这个东西太好用了，我以后算题就用它啦！
我！？赶忙打消了他的这个念头我说：这是为了给你强化二十以内加减法口算的，不是用来做题的！你可不能光拿它做题！！！你再有这样的想法，我就给你掰断了扔掉！儿子说：不要不要…我就今天用用，我知道，这是用来背的！唉希望能起好作用，如果真的让他有了依赖性，说不得我就真的要给他扔掉了……
五点多钟准备出发去高密，在那边谈了一份工作，儿子吵着要跟我去，妈妈和奶奶也想去看看……好吧带上玥宝贝，全家历时一个钟头到达目的地，他们在车上等着我，我去了工厂里边看了一下，还行，我的老本行-玻璃制造业，时间待遇都还可以…
回来的时候儿子和奶奶在车上都睡了，玥宝贝却很精神…走到同和看见超市还没有关门，想起了儿子的转笔刀不好用了，一直也没有时间去买，正好趁今天有空给儿子买上他心念念的转笔刀！！因为他睡了我也没有叫他，我给他挑的花色，因为我喜欢这个动画片…哈哈
到了楼下，儿子睡的很沉，叫不醒，我想背他上楼也没发背…算了正好如他今天下午的愿了，抱他上楼！话说，儿子是太沉了…多亏有电梯，要不走楼梯我还真愁得慌……
今下午他写作业时候，看我抱着玥宝贝，儿子竟然来了一句，爸爸，你也抱着我吧…我说：天呢，你都上一年级的大学生了，还让我抱着你，你不嫌丢人吗？儿子咧开嘴露出他的漏风牙哈哈一笑……结果晚上他就如愿以偿了……
一年级五班王烨爸爸
