班里的A男生，平时不爱说话，确切来说是与班里其他同学不说那么多，但是，在平常的自习课堂上，总是在他们周围传出如“翁嗡嗡”的声音。这也确实给我留下了不好的印象。
直到有一天，接到他同桌的妈妈打来电话，说晚上回家看到自己孩子的胳膊上竟然有一块被掐紫的痕迹。而且直指“行凶者”就是他同桌，听到这个消息的时候，我也是猛得一惊，对这个男生更是一种深深的“厌恶”。
另外一个方面，我觉得平时班级管理要求已经很严格呀，怎么还会出现这种事情呢？
带着这个疑问，第二天上午，我直接找到了A男生，我直接问：“你同桌的胳膊是你掐的吗？”本来以为这个男生会不承认，结果他竟然老老实实的承认了。
接着有问他为什么这样做，谁知道他竟然说了一个让我哭笑不得的老掉牙的理由：“我们俩桌子中间画的有界限，他超过界了。，我第一次说他，他不听，第二次又超过界，我才去掐他的”他说得有理有据，振振有词。
在后来与A男生的交谈当中得知，在他五六岁的时候，父母就已经离异了，他跟着自己的爸爸生活，还有一个姐姐，跟着妈妈到另一个地方生活去了，平时偶尔有联系。
在那一刻，我意识到，这是典型的因为单亲家庭造就的新问题。
伴随着近年来离婚率的不断上升，与离婚牵扯到的方方面面的问题都受到了影响，受最大影响的就是处于正在成长中的孩子。
童年时期的孩子正是需要父母精心陪伴的时候，孩子也有向人倾诉的欲望，孩子也会遇到生活中的困惑，需要大人的指点和帮助。
像这个男生，他就是遇到同桌越过“三八线”这个问题，没有用正确的方法处理，采取了这种所谓极端的“掐”的方式。才造成了另外一个同学受到的“皮肉之苦”
同时，通过这件事，我也意识到了，在以后的班级管理中，应该加强对学生集体主义和团结友爱的思想教育，更要教给学生遇到问题，正确处理问题的方式。
