金圣叹称《水浒传》为，别一部书，看过一遍即休，独有《水浒传》，只是百看不厌，无非为他把108个人性格都写出来。《水浒传》写108个人的性格，真是108样。若别一部书，任他写1000个人，也只是一样，便只写得两个人，也只是一样。

近代学者胡适先生说，在500年中，流行最广、势力最大、影响最深远的书，并不是四书五经，也不是理性语录，乃是几部白话小说，《水浒传》就是其中的一部奇书，是我国文学的正宗。

《水浒传》在中国文学史上的地位自不必赘述，单是近年中考的频率就可看出它经久不衰的地位。

小时候看过电视剧版的《水浒》，中学的时候因为无聊读了“四大名著”，那个时候因为“减负”的呼声，我们的作业好像真的没有现在这么多。做了老师之后，发现《水浒传》居然还要考试。呜呼哀哉！我是多么幸运小时候读过一遍！

最近直播课因为不想讲枯燥的习题课，我本就打算拾起《水浒传》，给同学们做个名著阅读的专项复习。巧的是我又接到了一个录课的活儿，此处不得不说钉钉真是一款神仙软件，让我足不出户，就能发光发热，实现自我价值。

真是太爱了呢，五星好评，能允许我分期付款么？

确定好林冲，我就着手备课，我足足整了三天，做了如下安排：

一、和林冲有关的典型情节

第七回【花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂】

第八回 【林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林】

第九回 【柴进门迎天下客 林冲棒打洪教头】

第十回 【林教头风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场】

第十一回 【朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山】

第十二回 【梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀】

第十九回 【林冲水寨大并火 晁盖梁山小夺泊】

二、方法推荐

“内容重构”策略，指通读全书后，提取相关信息，按照新的形式重新组合并呈现。可以就某个人物跳读，标记出与之相关的内容，统整与这个人物相关的信息，使之成为一个新的整体。

以《水浒传》中的林冲为例，摘取并连缀相关章回，梳理出林冲的人生历程，如下图所示：

三、赏读精彩情节

带领学生一起返回名著，从小说中寻找佐证，梳理出林冲的性格动态发展曲线。

初次出场：头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折叠纸西川扇子。那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。

通过这一段外貌描写我们不难看出林冲雄姿英发、俊秀儒雅、仪表非凡的气质，尤其是“手中执一把折叠纸西川扇子。”读来颇有“羽扇纶巾”，公子王孙把扇摇之感。

接着让我们一起走进林冲生命中几个重要的转折点：

1、白虎堂

林娘子受辱，我们看看林冲当时是何反应，“当时林冲扳将过来，却认得是本管高衙内，先自手软了。……林冲道：“原来是本官高太尉的衙内，不认得荆妇，时间无礼。林冲本待要痛打那厮一顿。太尉面上须不好看。自古道：’不怕官，只怕管。’林冲不合吃着他的请受，权且让他这一次。”

光天化日之下，堂堂禁军八十万教头，妻子被人调戏，必须不能忍，然而林冲的反应却是“先自手软了”。寥寥数字，一下子挖掘到林冲的内心世界，敢怒二不敢言，敢怒而不敢打。一个忍辱负重、委屈求全的林冲赫然纸上。

鲁智深就和他截然不同，“你却怕他本官太尉，洒家怕他甚，俺若撞见那撮鸟时，且教他吃洒家三百禅杖去了。”一个忍辱负重，一个嫉恶如仇。一个事事皆难事，一个事事都不算事。

2、沧州

林冲误入白虎堂，被高俅陷害，刺配沧州，但是体制内的林冲对前景依然抱有幻想。即便读者们都不能忍，林冲都忍了。我们一起看看小说里又是怎么刻画的：

薛霸去烧一锅百沸滚汤，提将来，倾在脚盆内，叫道：“林教头，你也洗了脚，好睡。”林冲挣的起来，被枷碍了，曲身不得。薛霸便道：“我替你洗。”林冲忙道：“使不得。”薛霸道：“出路人那里计较的许多。”林冲不知是计，只顾伸下脚来被薛霸只一按，按在滚汤里。林冲叫一声：“哎也！”急缩得起时，泡得脚面红肿了。林冲道：“不消生受。”薛霸道：“只见罪人伏侍公人，那曾有公人伏侍罪人。好意叫他洗脚，颠倒嫌冷嫌热，却不是好心不得好报。”口里喃喃的骂了半夜，林冲那里敢回话，自去倒在一边。

八十万禁军教头，内心毫无波澜地，来句“不消生受”。故意烫了林冲的薛霸居然还喃喃骂半夜，原著中写，“林冲那里敢回话。”

不想回话，打过去啊！隔着书本，我都要气的一口老血喷出来。

心字头上一个“忍”！心疼林教头三秒钟！

3、风雪山神庙

这是林冲性格发生转变的重要地方，陆虞候多次谋害林冲不成的情况下，设计把林冲烧死在草料场，逃到山神庙的林冲听到了陆虞候谋害自己的歹计。

这一次林冲清醒地认识到自己的一再忍让，并不能保全性命，更不会刑满释放，归家团聚。一忍再忍，是可忍，再也不能忍，时候让重新认识一下豹子头了。

这一段读来真是大快人心，“把陆谦身上衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜