山中日月长，壶里乾坤大。夜间舒朗的夜空，挂着遥远的圆月，鸡犬之声伴着大地入眠又醒来。

在偏远的山村，为一件纯粹的事情而来，摒除繁华闹市的喧嚣，屏蔽网络世界的虚浮杂乱，纯粹地感受山里娃的真实面貌，为他们种下力所能及的希望的种子，这或许是最触动人心的经历。

支教第三天正好是志愿者老师陶中奇同学的生日，课间侗族小朋友们为他唱了热情的生日快乐，晚餐时分自动聚集了十多个小朋友来给他庆祝生日，这可能是他最难忘、最有意义的一个生日之一了。

支教不仅为山区的孩子们打开一扇通向外面世界的窗户，也为志愿者们了解真实的世界提供了一个视角。人大周孝正教授曾建议，大学男同学至少要下一次矿井，去亲自见识一下矿工的真实工作环境，只有这样才深切感知农民真苦，农村真穷，农业真危险，才理解底层老百姓的艰难困苦。

改革开放四十年来，我们已经发生了翻天覆地的巨变，进步让人倍加鼓舞，但同样“不平衡、不充分的发展之间的矛盾”也非常突出，上升到了国家核心矛盾的层面。习总书记最牵挂的是困难群众。居庙堂之高，而忧其草民，此乃真为国为民也。

在围炉夜话温酒烤红薯时，我说能够通公路的地方，都还是条件相对较好的地方，在更偏远闭塞的地方，生存环境更艰苦。即便在洛香镇伯二村、佰伍村这样交通还凑合的地方，下午的家访，已给志愿者们留下了深刻影响。同在一片蓝天下，人们的生存环境，完全是两个不同的世界。

这种震撼，对于参与支教的志愿者，不啻于“接受贫下中农的再教育”。民生之多艰，不再是口头上的一句诗词，而是实实在在看到的家徒四壁，贫困交加的生存现实。这种震撼，对于支教的志愿者，不仅是亲眼见识还有生存如此不易的同胞，而更加珍惜身处优渥环境的生活，更是要实现先富带动奔向共同富裕使命与良心的庄重承诺。

温暖人心的故事已在上演。听同行的记者姐姐说，一位年过七十叫周秀芳的宁波退休老教师，扎根湖南溆浦支教，多年来帮助捐建了21所希望小学，结对帮扶了322名贫困生，建校和资助贫困生累计捐献款物2000余万元。在皮林小学的每间教室里，都有一个绿色的慈弘图书角，由腾讯基金会捐赠。“有无相生，难易相成，长短相形”，只有映衬对比，才能知晓世界全貌，只有和合共进、美美与共，才能凝聚生民生生不息的活力与张力。

在回程路上，坐在颠簸的车里，看着崇山峻岭在身旁慢慢远去，我又要回到同一个世界的另一个世界了，我忍着轻微晕车的不适，在手机notepad里写了这些感想：

凡事的第一次，总是让人充满好奇，感受深刻，并且难以忘怀。这次是我第一次支教，从最初对山村小学的好奇，到几天中体验到的支教经历，再到坐在回程车上回味短短近一周里发生的种种，点点滴滴涌上心头，那些人这那些事，那些纯真灿烂的笑脸，那些朗朗的读书声，那些动听的歌声，那些操场上欢快的时光，所有刚刚我亲历的这一切，已经变成了我永生难忘的记忆片段。

最难忘的是山村小学生们的天真无邪，纯朴烂漫，小姑娘们大都特别乖巧，小男孩则在调皮中显露出毫不拘束的开朗个性。领取奖状时有的小朋友把得意的神情挂在脸上，考了好成绩自然神气。支教老师上课时，很多小女生规规矩矩端坐起来，要么把手稳稳地放在桌上，要么好好地背在后面，认认真真听老师上课。我们“传球计划”以足球体育课为重点，还包括音乐，英语，美术及实验课。没有上过正规足球课的同学们，第一次接受来自英国体育老师及宁诺体育专业老师的教授，脸上写满了新奇与兴奋，和外教老师们打成一片，各种足球游戏，玩得不亦乐乎。对于绝大多数小朋友们来说，足球的启蒙，可能就这样开始了。

为了表达对志愿者老师的谢意，小朋友们自发地排排站立，给老师们唱侗歌，清脆的童声合唱一开口，就把我们惊艳到了，唱歌的同时还有简单的舞蹈，优雅得体的舞姿，不由得怀疑小朋友们都经过专门的歌舞训练。不过侗族确实是最能歌善舞的民族之一，甚至有“饭养身，歌养心，人不唱歌会变老”这样的说法。这样想来，看到小学生们这么优美的歌舞表演，就觉得理所当然了。

最难忘的还有我们志愿者的辛劳付出和对同学们的真情奉献，他们的责任感，耐心和专业精神，令人感佩。线长（传球计划贵州线负责人）彦君同学，作为一名大二的学生，已经有过支教经历，能够很好地独立带队完成支教任务，不仅在整个活动的统筹安排上妥帖周到，而且还有一手好厨艺，让大家在相对简陋的条件下吃上一口好饭。

天茜同学的板书和画画，非常漂亮，她的认真负责，赢得了同学们的好感，临走前，一个叫石杰涛的女同学，偷偷地塞给她一盒小礼物，说：老师，这是我给你的礼物。雨婷同学同样非常出色，客串了各个课堂的助教，还每天晚上熬夜撰写当天的支教日志，并编辑发表在传球计划的微博上。短短几天的课堂相处，两位男老师靠着热情，才艺和耐心，收获了众多学生粉丝。中奇同学永远都是那么热忱耐心地对待同学，他不辞辛苦带了吉他过来，这让他的音乐课更加吸引小朋友。更特别的是，支教第二天，刚好是他生日，同学们在课间给他唱生日快乐，给他写了好多生日祝福，晚上还一起陪他吃生日蛋糕，这可能是他最有意义的一个生日了吧。一鸣同学既负责上课，又发挥了志愿者团队粘合的作用，他组织同学们给中奇老师唱生日快乐歌，还陪同外教聊天，怕外教太闷。这两位大城市来的男老师，学会了劈柴烧火，还负责给大家洗碗，这对于他们也是难忘的生活体验吧。

最难忘的当然还有带队任老师，一路带领大家，跋山涉水，忙前跑后，俨然大管家；还有宁诺的两位sport staff，P. K.和Ways。P. K.来自英国，他的适应能力超强，各种食物都品尝得有滋有味，一脸大胡子让小朋友们摸了个够，小朋友都争着和这个大胡子外国老师合影。Ways老师不愧是体育专业出身，只要她在体育课堂上，就把一帮小学生训练得井然有序，就是最调皮的小男孩，她也能用她的办法，让他遵守课堂纪律。

最值得感恩的，当然还有为皮林小学捐赠物资的日出集团，他们还派出了包括集团董事在内的5位中高管志愿者团队，亲自来到山区捐赠实地。用陈总的话说，就是想实实在在为孩子们做点有意义的事情。这份爱心与善行，无论大小，都将为山区的小孩子们留下深远的印记与积极的意义。

我作为出生于贵州黔东南的山里娃，又以志愿者身份从宁诺来到这里，我的感想与体会可能是最复杂的，我深知穷乡僻壤的闭塞与局限，急需像树木渴望阳光雨露般渴求得到外界的连接与帮扶，我也深知克服生存环境的狭促与窘迫，根本上还需我们山里人自己发奋努力，自强不息。只是在向内求己的过程中，如果得到外界的一点启发或帮助，或许就能在内心深处得到极大触动，进而萌发出一生追求的志向和理想。这种连接碰撞的火花，是可以燃烧成山里娃改变自己命运的内心里的熊熊烈焰的。我在和大伙围炉夜话时说到一个观点，这些小朋友，现在看起来和城里小孩没有多大差别，同样的眼神清澈，天真无邪，聪明伶俐，但是5年或者10年之后，他们生存环境为他们设定的人生轨迹可能就显现出来，他们与城里同龄人的差异就此分化。同在一片蓝天下，他们同样值得有平等的充分实现人生价值的机会，而不应该一辈接一辈，面朝黄土背朝天，不应该在十几岁就稀里糊涂结婚生子，然后人生就这样交待了。在课间和家访过程中，了解到一些给我印象特别深刻的小朋友，他们各具特色，均是可塑之才，由衷希望他们快乐健康成长成才。支教，或许能给他们打开一扇窗，种下一颗种子，后面就要靠他们自己了。我作为此次传球计划贵州从江皮林小学线的全程拍摄者，记录者和服务者，能做的实在有限，日后时间精力允许，我会继续做下去。

借道广州返回宁波。这也是我第一次来广州，对花城的繁盛有了感性认识，不由想到一日之间，千里之隔的两地竟是如此迥然不同的世界。我在微信朋友圈里写到：花城繁花似锦，侗寨原朴如初；城市是折叠的空间，故乡是归始的时间，在时空无涯的间隙，我们亲历了这轮转。