一、读书目标
1、通过阅读学习树立正确的世界观，人生观，价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验，从而形成自己独特的教学风格。
2、通过阅读学习丰富自身个人涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
3、通过阅读这本书可以学习怎样促进师生关系，并且还可以促进自己对教育孩子的理解。
二、读书措施
1、根据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书计划。
2、每天要保证至少半小时的读书时间，让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味，读出情趣。
所读书目：《孩子，把你的手给我》
