80后和90后作为养娃主力军，老一辈的棍棒下出孝子的育儿理念慢慢已经淘汰了。现在的孩子是我们的心头肉，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，大多遵循好孩子都是夸出来的教育理念，很多父母都喜欢表扬孩子。但是家长们你们夸对了吗？
我们经常会对孩子说，你太棒了，你真聪明，你好可爱，你最漂亮，你太帅了。这些甜言蜜语，孩子们听了沾沾自喜。
我家萱宝也是听着表扬的话长大的，但是慢慢地发现表扬的话说多了反而适得其反。比如经常说萱宝吃饭真快，真是太棒了，然后她为了得到表扬，其他人吃饭都不能比她快，如果谁比她先吃完就哭闹，要么为了得到表扬就吃一点饭。
原来是大部分家长夸错了，正面管教推崇的是鼓励的价值而不是表扬的好处，教育家鲁道夫▪德雷克斯说过："孩子需要鼓励，正如植物需要水，没有鼓励，他们就无法生存"，而表扬是一种泛滥的语言，就像甜腻的糖一样，吃太多了容易蛀牙。
一、那么表扬和鼓励有什么不同呢？
表扬是站在大人的立场，居高临下地评价孩子，主要是夸奖孩子很聪明，针对孩子的表现和事情的结果来表扬，是针对孩子个人来表扬，因为孩子做得好，所以大人才赞美，归根到底是大人的功劳。
而鼓励是站在孩子的立场，平等地评价孩子，针对孩子的努力，做事情的过程，孩子的成长，孩子的行为来夸奖，孩子的成果是因为自己的努力和想办法争取的，是孩子自身的成长。
表扬是在给孩子下定义，贴标签，操纵了孩子的行为，是培养孩子固定型思维，培养他信，为了他人的肯定而改变，会导致孩子一味地需求别人的认可。
鼓励是真心的赞美，注重孩子自身的感受，是培养孩子的成长型思维，培养自信，是孩子持续学习和进步的源源不断的动力，是一种由内而外的内驱动力。
表扬只在成功的时候夸奖，有操纵性，经常表扬的孩子容易成功的时候骄傲自大，失败的时候一蹶不起。
而鼓励无论是失败还是成功，都鼓励，是对孩子的尊重和欣赏，经常鼓励的孩子会胜不骄败不馁，宠辱不惊。
二、怎么区别自己的夸奖是表扬还是鼓励？
作为家长我们要有意识地学会鼓励孩子，那我们到底怎么区分自己说的话是表扬还是鼓励，要从以下几个方面考虑：
1、是站在孩子的立场还是大人的立场？
2、是让孩子自我评价，还是依赖别人的评价？
3、是尊重孩子平等对待，还是居高临下？
4、是针对事情的具体过程，还是针对结果？
5、我会对朋友这么说话吗？
下面这些是表扬和鼓励的话，家长们可以参考一下。
三、日常生活中我们应该怎么鼓励孩子
陪孩子长大是一件幸福的事情，在我们的亲子时光相处中，我们可以通过一些正面管教工具来鼓励孩子。
1、安排特别的时光
跟孩子约定一个特别时光，和孩子共同探讨特别时光做的事情清单，每天只要十分钟或者半个小时，可以谈心，亲子游戏，亲子阅读等。孩子特别期待和家长们的特别时光，孩子会感受到归属感和价值感。
2、家庭会议
家庭会议可以培养孩子的解决问题的能力，也是加强与家人之间的亲密感和与家人合作，鼓励让孩子参与家庭活动，策划家庭活动，解决具体问题。
3、引导启发孩子
我们要经常引导启发孩子怎么做，如何思考，而不是替孩子把事情做好，比如孩子不会穿衣服，我们可以引导孩子自己穿衣服，不会穿没关系，通过自己的学习学会穿衣服，而不是替孩子穿。
4、信任
我们要对孩子有信心，让孩子自己去体验，孩子才持续学习和成长，不断地试错，从失败中总结经验，培养孩子的自信心。
让孩子有接受不完美的勇气，直面错误并总结经验，多鼓励少表扬，多描述少评价，相信孩子会不畏过往，不惧将来。
