Art-Hi艺术史论为你揭秘中国美术学院高考艺术史论历年真题

中国美术学院高考艺术史论到底考什么?

(中国美术学院2020年招生简章会在12月底公布,届时我们会为大家整理出来,先看一下往年的考题作为参考吧)

理论类专业

1. 考试科目:素质测试(3小时,200分)赏析与写作(2小时,60分)

2.题型题量:论述或写作。

3.考试宗旨:

素质测试科目:旨在测试考生中学阶段所学语文、数学、英语知识的掌握及艺术素养;

赏析与写作科目:旨在考察学生的写作能力以及对艺术作品的分析和鉴赏能力。


中国美术学院2017年考题:

艺术理论类:

题目:  1963年,潘天寿先生在一次谈话中说:“从画上能看出一个人的才气胸襟,而这方面也是需要培养的,好的画、好的诗、好的字。一看就能是人的思想境界提高一层,要注意内心,胸襟的培养。所以孟夫子说:“我善养吾浩然之气。”请你就这段话的理解。结合自己的艺术学习与欣赏体验。纂写一片小文章。题目自拟。文字在2000字左右。

原文:

(公孙丑问曰):“敢问夫子恶乎长?”     曰:“我知言,我善养吾浩然之气。”    “敢问何谓浩然之气?”

曰:“难言也。其为气也,至大至刚,以直养而无害,则塞于天地之间。其为气也,配义与道;无是,馁也。是集义所生者,非义袭而取之也。行有不慊于心,则馁矣。我故曰,告子未尝知义,以其外之也。必有事焉而勿正,心勿忘,勿助长也。无若宋人然。宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归。谓其人曰:‘今日病矣,予助苗长矣。’其子趋而往视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。非徒无益,而又害之。”

译文:

(公孙丑问说):“请问先生在哪方面擅长?”

(孟子)说:“我能理解别人言辞中表现出来的情志趋向,我善于培养我拥有的浩然之气。”

(公孙丑)说:“请问什么叫浩然之气呢?”

(孟子)说:“这难以说得明白。那浩然之气,最宏大最刚强,用正义去培养它而不用邪恶去伤害它,就可以使它充满天地之间无所不在。那浩然之气,与仁义和道德相配合辅助,不这样做,那么浩然之气就会像人得不到食物一样疲软衰竭。浩然之气是由正义在内心长期积累而形成的,不是通过偶然的正义行为来获取它的。自己的所作所为有不能心安理得的地方,则浩然之气就会衰竭。所以我说,告子不曾懂得什么是义,是因为把义看成是心外之物。一定要在心中有集义这件事而不要停止,心中不要忘记,不要用外力(违背规律地)帮助它成长。不要像宋人那样。宋国有个担心他的禾苗不长而拔起它们的人,疲倦地回到家。对家人说:‘今天我疲累之极啊,我帮助禾苗长高了。’他的儿子跑到地里去看,禾苗都干枯了。天下人不犯这种拔苗助长错误的是很少的。认为养护庄稼没有用处而不去管它们的,是不给作物除草的人;帮助庄稼生长的,是这种拔苗助长的人。不仅仅没有益处,反而害死了庄稼。”


    相信同学们已经对国美艺术史论考什么有所了解啦,题目虽然很宽泛,但是同学们要看到题目中“结合自己的艺术学习与欣赏体验”这句话,从艺术史论的角度去答这道题哦。

 (还不明的同学,可以关注公众号 Art-Hi 艺研社,杨老师在线给你指导迷津)

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