一.感受
1.气质类型没有好坏之分，我们要走进孩子的心里，有助于儿童不断成长而感到自豪。
2.儿童发展到各个阶段，他们的需求是不同的，家长是不要强行制止孩子。
二.收获
1.接纳儿童的情绪需要一个过程，对能理解孩子的表达，要真正的理解孩子的情绪和内心。
2.妈妈在工作的时候让孩子跟奶奶不工作的时候了，又想给奶奶要回来是不对的。妈妈的爱在婴儿期要给到孩子。更好的理解孩子。
三.行动
1.我们作为老师或家长当孩子出现情绪不好的时候，我们要理解孩子的内心，信任孩子。
2.婴幼儿时期陪伴对孩子长大以后的自信，独立都非常重要，现在疫情期间，利用这个机会好好的陪伴孩子和孩子共同学习，共同进步。
