2017.8.23 《分享，并不总是很容易》
【文/图】萨莉·安妮·嘉兰（Sally Anne Garland）
【译】青豆图书馆
小兔邦妮的表弟要来家里玩，妈妈叮嘱她，要和表弟一起分享，可是分享的过程可并不是那么愉快……
看，表弟抢走了邦妮心爱的小熊……
他还在邦妮看书的时候过来捣乱……
这个，可怜的小熊快被扯破啦!!
一天早上起来，小兔子邦妮刚要出去玩，妈妈就对她说表弟要过来了，还要她让着这个小小孩儿。。。
表弟一过来，就想要玩邦妮的小熊，妈妈过来说:“邦妮，要懂得分享哦”。
可是邦妮觉得表弟并不是个很好的分享对象，他对邦妮的小泰迪熊并不很友好，不是拉就是拽……
好吧，那你玩泰迪熊好了，邦妮转身去玩她的娃娃。。只是，表弟似乎特别爱粘着邦妮，她走到哪儿，表弟跟着去哪儿。
邦妮正在头疼，妈妈的声音又来了:“邦妮，要懂得分享哦”
好吧，分享……
表弟已经把邦妮的床当成了蹦蹦床，看来，卧室是不能呆了，于是……
……化装游戏开始了。
妈妈说:“表弟很开心。你要和他分享哦”
说着邦妮就把自己打扮成了一个海盗船长，那么表弟呢？
他把邦妮的项链又拉又拽，项链的珠子散了一地，于是……
……读一本书吧。
邦妮刚刚打开《克莱尔小姐》，表弟也凑过来看，妈妈说:“表弟很喜欢看书，你要和表弟分享哦”
那么表弟呢？
他在邦妮看书的时候，又推又摇，
书也没有办法看了，于是……
……看电视吧
妈妈说:“表弟喜欢看电视，要懂得和他分享哦”
表弟坐在我的前面，东摇西晃，邦妮根本没办法专心看，于是……
……去画画吧
妈妈说:“表弟在学你呢，要懂得和他分享哦”
表弟在邦妮的画上又图又抹，让邦妮的画完全没了样子。
画画也不行了，那做什么呢？
吃午饭的时间到啦，表弟跑去厨房，一把抢走了邦妮手中的梨，妈妈又说:“表弟喜欢吃梨，要和他分享哦。”
表弟又抢走了邦妮的盘子，结果盘子掉在地上，碎了……
邦妮实在受不了了，她问妈妈表弟什么时候走。
妈妈说:“宝贝儿，试着耐心点，我知道这对你来说很难。他只是想和你一样，所以不论你做什么，他都想照着做”
直到姑姑来的时候，邦妮还在闷闷不乐。不过……
姑姑却说:“等一下，这次换做他跟你分享喽”
这会儿表弟在做什么呢？
他呀，对邦妮又是搂又是抱，窝在邦妮的怀里说:“谢谢你”
这时候的小邦妮，觉得之前所有的不愉快都烟消云散了。
看，她是不是在微笑呢？
到了最后，邦妮都舍不得表弟走了么！
这时候的小熊已经被姐弟俩给“遗弃”了哦。
故事讲完了。那么，该怎么让孩子去正确的理解“分享”这件事呢？我们来看看其他的宝妈们是怎么理解的吧，如下……
《分享，并不总是很容易》的开篇，有一行字：“这本书属于（空白处填小朋友的名字），但我很愿意和你一起分享。”很普通的一句话，可是真的很重要——它宣布了这本书的归属权，如果明确了分享并不代表失去，那么分享将会容易的多。这本书实在是足够细心，不用面对失去的恐惧，自然更能体会分享的愉悦。
有的孩子生性“大方”，乐意与伙伴交流和分享，对自己的物品归属感就不那么强烈，对应的，可能也会随意去玩他人的东西；有的孩子生性“小气”，对自己的物品归属感意识强烈，对应的，他也不会因为抢夺别人的玩具惹人哭泣。所以，分享本身其实并不太值得去在意，不如让孩子弄清所有权与归属感，问题自然迎刃而解。
正如这本书的书名，从孩子的角度诉说，“有时候妈妈让我分享，我并不明白分享会带来什么 ，所以真的会让我很难过。”小兔子邦妮面对调皮的表弟，要完成妈妈给出的“分享”任务，真的快要抓狂了，可是当她一天的分享获得了表弟的拥抱和谢意，她开始有些舍不得表弟的离开，舍去了一天自由的玩耍，得到了表弟的依赖和爱，感悟到了分享的意义。
