至尊幼儿园小红帽班正面管教体验式家长交流会

      家园合作是指学校和家庭双方积极主动地相互了解、支持、配合,共同促进学前儿童的身心和谐发展的活动。婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着奠基的作用。而学校的教育是提供给幼儿合适的环境,然后再根据孩子的个性,有计划有目的的对幼儿的身心发展实施以积极的教育影响。为了加强家园密切沟通与合作,有效的与孩子沟通,至尊幼儿园小红帽班在2019.4.3号晚开展了一次正面管教体验式的家长交流会!

积极的妈妈们

      本次的家长会,首先是热身游戏和家长的自我介绍环节,之后由老师总结了孩子们身上需要提升一下几个方面:

1.孩子的独立性

          体现在自我照顾上:穿脱衣服,洗脸入厕,吃饭,独立入睡等。

孩子的独立性

2.孩子的专注力

        体现在:孩子做事情容易被干扰,成人很少有意识对孩子专注力的保护,看电视手机的时间过长等。

孩子的专注力

3.孩子的语言表达能力

          体现在:小年龄段的孩子容易激动,不能及时表达自己的需求和想法。

语言表达能力

      其次我们通过了正面管教体验式的活动,让爸爸妈妈们更好体验了如何更好的与孩子有效的沟通。有的妈妈说:“有时候父母在利用自己的权力对孩子进行教育时,可能会产生一种交换性的模式去要求孩子做事,而没有顾及孩子的想法”有的妈妈说:“有时候就是忍不住对孩子发脾气,事后又会后悔当时那样对孩子。”有的妈妈说:“我们在和孩子说话时,正确的沟通方式很重要,方式和方法决定了沟通的效果。”

丧失信心和赋予力量

  ❤️❤️❤️重点在这里:

每一项都是重点

    再次分享了幼小衔接家长了解要点:

家园共育

      最后我们分享了家长需要配合的工作:

家园共育


家园共育


家园共育

      幼儿园没有大事,每一件小事都是孩子的大事!最后特别感谢班级家委:李健平妈妈、许展维妈妈、兰昀诺妈妈、张梓轩妈妈、胡宇晨爸爸、对老师工作背后的力量支持!也非常感谢家长们对班级工作的大力支持和贡献,期待我们和孩子共同成长进步,祝愿孩子在这里度过幸福的童年生活,快乐健康成长!


纪念篇1



纪念篇2


作者:赵婷立

学前教育本科   

美国蒙特梭利(MIA3-6)受训教师   

美国蒙特梭利(MIA3-6)音乐受训师 

早期儿童正面管教讲师

湘潭东方名苑至尊幼儿园主教老师  ,荣获(2017-2018)岳塘区优秀教师)从事教育事业8年,6岁孩子的母亲,在一线经验丰富,热爱孩子,善于发现孩子,常常帮助家长解决教育的各种问题,教育最大的收获是——自己本身!

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