回溯自己的英语学习之路，绕不过去的一个字就是“背”！
背单词，背课文。我还记得初中的一年暑假，老妈规定我每天新概念英语的课文。那年暑假，感觉自己英语有神一样的进步，回到学校考试都很不错。
可是，当我工作有机会走出国门，到美国，却因为一美元被自动售货机吞了，想打电话投诉，用英语都解释不清。感觉特丢脸。这些年，英语都白学了。
惨痛地黑历史就不挖掘了，想想怎么样自我提升，同时也陪伴好下一代。
这章节作者提出了一个很重要的观点：背下来的句型没啥用。生活是活的，书本是死的，你背得完吗？
我们常说要培养孩子的英语思维，能够让英语活学活用。作者严重的英语思维，就是见到英语，能不经过大脑的英汉翻译过程就直接反应出英文意思。怎么反应呢？这需要大脑中有与事件情境相对应的大量现成的英文表达。一见到某个场景，脑子里就有一整句话出来，中英文的表达都是如此。
所以，背1000给单词，不如积累100个真是场景下的表达。
