《教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时》——第二篇

      很多老师都在抱怨自己没有时间,很多教师的子女也都不愿当老师。这在外行人看起来可能会说我们当老师的不知足。其实个中滋味只有我们自己知道……

      一位有30年教龄的历史老师上了一节公开课,课上得非常出色,就有人向他请教,花了多长时间来备这节课?那个历史老师说:“对这节课我准备了一辈子,而且总的来说,对每一节课我都是都是用终身的时间来备课的,不过对这个课题的直接准备,或者现场准备,只用了大约15分钟。”像这样的老师他们从来不抱怨没有空闲时间。

        怎样进行这种准备呢?这就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊,潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。一些优秀教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断的补充他们知识的大海。

        对于这篇文章我有点迷惑,不是说关于时间的嘛,怎么又扯到读书上去了?我私下这样理解,自己读的书多了,本领学到了,教学上很多问题都迎刃而解了,做事效率高了,质量高了,自然就会有许多时间空闲下来了。

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