孩子的起跑线在哪?

        有这样一句话估计大家都听过,"不要让孩子输在起跑线上",  恕我愚钝,我找了很久,却一直没有找到他们所说的起跑线,又或者我根本没进运动场?

        每听人在我耳边说起这句话,我总是忍不住采访一下他,很想知道起跑线到底在哪儿。每每得到的答案各不相同,但相同的有一点:那就是别人孩子会的,我孩子也必须会,别人孩子学什么,我家孩子也不能落下。说实话,我觉得这个起跑线的定义实在是滑之大稽。不是应该自己孩子喜欢擅长的才是首选吗?说好的只选对的不选贵的呢?为什么总是在攀比呢?那么把家教家风和品德品质又放在了什么位置呢?

        记得去年,儿子的同学来我家玩,这孩子自来熟,的确不见外,到了我家先是各种参观,然后对我家的布局和小物件各种的了解,活脱脱一个福尔摩斯啊,这些都还好,我权当是他好奇,但是有一点我是觉得不太好,吃完饭,他径直走向我家冰箱,拉开冰箱开始选饮品,然后就跟在自家一样从容自如,完全没有要征求主人意见的意思。这让我多少有点意外,一般家教严的孩子应该不会这样。也许,有人觉得我小气,人家在你家做客,喝罐酸奶你都觉得不爽。说实话,我并不是因为一罐酸奶,而是,从小家教甚严的我,觉得在别人家做客,不能随便翻主人家的东西,这是起码的礼仪,何况是首次去别人家做客呢。因为儿子经常会带同学来家里玩,这种类型的我算是第一次感受,有点小意外。

        从这件说是小事,但并不算小事的事情上,我找到了起跑线的边儿,我觉得起跑线上首先不能输的是家教。但是大部分人都颠倒过来了,大家都把才艺和兴趣做为孩子起跑的始发点。

        学习只是生活的一部分,学习是为了更好的服务于生活。

        现在很多朋友都是倾其所有的为了孩子有更多的才艺,上更多的补习班、提高班及兴趣班。孩子的时间被安排的水泄不通,但是反过来,回到家的孩子们到底都在做些什么?体验到了什么?重视品德和家教的人又占了多少呢?

        疯狂的补课让孩子奔波在各种补习班的路上,难道这就是起跑线吗?少了这些就输在了起跑线上吗?

        我不这么认为,我家孩子也很忙,也上各种班。但是,我常常提醒他的是做人,要做一个有道德观的人,从小要立德,再立志。我曾经在孩子十岁时,送了一个特别的礼物给他,这个礼物就是他从出生到十周岁的童年记事,图文并茂,做了一本书送给他,在这本书里我写了这样一段话给他: 德靠才来发挥,才靠德来统帅!

      德才德才,德在先,才在后,德是才的统帅。我还记得有句话,忘了那个企业家说的,说:有德有才,优先使用,有德无才,培养使用,有才无德,拒绝使用。

        可见德育的重要性,自古没有人愿意和伪君子打交道。所以,起跑线上别落下德育。

      同样的话,希望能与在赛场上和即将上赛场的人一起共勉!

     

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