另一个老师讲完后是中场休息，佳佳到外面给子然交代了几句后就提前上了讲台，放出了自己要讲的PPt，第一页是讲师的自我介绍。
下面有人看到这一幕后，立马在群里发了条微信：“女神要给我们培训了”
佳佳正在发愁不知道以什么方式提醒大家上课。没有主持人也没有学习委员，难不成自己要拿着话筒大喊一声：“上课了！”？
“要不就直接开始吧…”
思考了一会，等她回过神来的时候发现人已经来的差不多了，而且大都准备好了上课的姿势：笔记本翻开，一手拿笔，端端正正地坐着看着佳佳。这个坐姿是跟佳佳学的，他们进来的时候看到佳佳背部挺直，端坐在桌前看书，大家不约而同也那样坐了。
佳佳看到这个状况有点意外。对着大家笑了一下，这个笑纯属礼貌，不过在一部分人的眼里，这个笑...好美。因为，在他们的学习和培训的生涯里，很少或者几乎没有哪个老师在上课之前先笑一下再上课的，他们大多数人对老师是又敬又怕的。这些人里面就包括了乔木和一帆。
一帆初中起就没好好听过课，老师对他也没什么好脸色。初二那年就签约做了练习生，练习生的老师对待他们很严格。乔木一直都是一个“乖宝宝”，老师眼中的“好学生” ，惟老师话是听。那是因为他怕老师啊。
导演和另一个老师讲话的时候，整个场是严肃 认真的，佳佳这个笑一下让大家放松了下来。
“各位帅哥美女，大家好！
佳佳这次也没直接用“大家好”改成“各位”就不会犯结巴的毛病。
”我是曲佳佳，大家可以叫我曲老师或佳佳老师，当然也可以直接叫我佳佳”
“曲老师好！”
“佳佳老师！”
“佳佳老师好，我是裴勇”
“我是娜娜”
………
大家配合地互动起来。
佳佳感受到大家的热情，也没那么紧张了。给了大家一个大大的笑容。
一帆瞅着机会迅速拿着东西窜到了前面的位置，第二排中间，老师一抬眼就能看到的“好位置”
做个好学生一直是他的梦想。他准备这次要好好表现一下，弥补年少时期的遗憾。
“你们好热情，谢谢！”
“接下来的几天，由我来为大家分享关于绘本的知识”
这是第一次培训，佳佳准备了很基础的内容，什么是绘本，绘本的发展等。除了几个家长之外，其他人对绘本一无所知。这样也好，要不然得准备更难的内容了。
佳佳讲课有个习惯，隔一会就要互动一下，这样可以有效防止学员跑神。
“谁来帮大家读一下这段话”
佳佳拋出了第一个问题。这其实不是个问题，就是很简单的互动。但往往有时候越是越是这种不能再简单的问题，大家就越扭捏。
一帆环了一圈，见没人举手。就自告奋勇地说：“老师，我来”
佳佳用赞赏的眼光看向一帆：清透的眼神，比女孩子还要细腻的皮肤，帅气到俊美。光滑的脖颈上，吊着金属配饰，垂在浅蓝色的衣领上，好个“青春无限美好”的男孩子啊。
