总体要求：对于自己的所作所为所想，以自己为镜反思自己，按要求回答以下问题，目的是展示自己在实践中深入学习的能力，形成并完善自己的学习原则。评价量表见表5，篇数不限。
(1)我的什么做法可以作为反思之镜？（作答要求：清晰展示自己的所做、所为、所想及发生的场景，并阐明其产生的影响）
(2)我从这件事中反思到了什么？（作答要求：清晰展示自己反思到的问题，形成并完善自己的原则，即说清楚之后要继续做什么、停止做什么、优化什么）
可以作为反思之镜的所作所为：从我加入这门课程《大学生思维与认知》到现在结课以来，并没有一直按时上课，没有跟着老师思路写报告，依旧我行我素，没有用专业术语写报告，报告一直喜欢拖欠，直到结课时报告数量还不够及格，甚至谎报分数和报告数量，天真地以为可以蒙混过关。
影响：自己的不诚信违规行为已经严重违反了校规，违反了诚信原则，对于毕业以及未来工作产生了很大的影响。对于自己的信誉系统无疑是一种严重的透支。
反思：我天真地以为自己可以耍小聪明就可以蒙混过关，结果还是被老师抓了个正着，无奈接受不及格以及违规的事实。不诚信的行为终将受到正义的裁决，耍小聪明只不过到底是搬石头砸自己的脚，不过我是长记性了，之前太天真了，没意识到严重性。
原则：在大学里，不管什么，记住“诚信第一”，停止在以后的学习中“侥幸”“天真”“无知”“不诚信”的想法，停止犯不必要的错误，停止作死。优化自己的思想，更成熟，而不是无知天真。
周耀
制药工程学院2105
日期：2022.6月5日
