在三号场域进行户外活动，我观察到小朋友们非常喜欢的三个游戏，一是骑小车，二是树屋和攀爬架，三就是滑索了。
小朋友们在树屋中玩过家家的游戏，而树屋和攀爬架的连接让小朋友的“出行”变得具有挑战性。
1.树屋的第一种“出行”方式
这一次，卞洲阳小朋友刚刚从斜坡部位爬上去，她正要尝试着从斜坡继续走下去。其实这时候斜坡上有三位小男生都在周边，有的正爬上去，有的像她一样要从斜坡上走下去，还有的人在观望。只见卞洲阳观察了一下，然后决定一点一点的往下爬，他开始尝试着两只手都扶着两边的栏杆，但发现有点吃力，这时候他松开了一只手，用左手当做支撑的手。
这时候其实我为他捏了一把汗，因为前面有人，我担心他会来一个大撞车，但这时候我决定观察一下，没想到她成功的绕过了上行的小朋友，超过了跟他一起出现的小朋友，到达了下行的第一的位置上。
佩服小朋友大胆的尝试精神！
2.树屋的第二种“出行”方式
对于中班的小朋友来说，大多数还不能从树屋上跳下来，因为有好几天都只有一两个小朋友去尝试，大多数小朋友是不敢尝试的，于是我们更换了梯子，变成一个高高的梯子，然后再连接着各种各样的梯子，可以让小朋友尝试着爬下来。
若朴小朋友开始说：“我不敢从树屋下来。”看到小朋友们都在尝试从树屋下来的时候，他也开始了第一次尝试，用脚触碰梯子下来，但是好像着不了地儿，于是他把身体尝试翻过来，先把脚踩着梯子，然后用手用力支撑，就这样，他慢慢地踩到了梯子上，然后他继续尝试着往前行走，每走一步，他都非常的小心，因为这是他第一次尝试用这样的方式进行攀爬。我所做的是在周边观察，并且鼓励他和提醒他“脚踩稳”。
3.树屋的第3种“出行”方式
小朋友们，看到有几个力量非常强的小朋友尝试从绳子上下去，特别的羡慕，也想去尝试。有的小朋友主动问道：“琪琪，你是怎么下来的呀？”有些小朋友跟老师说，“我也想从这里下来，但是我有点害怕，你能不能保护我？”
无论是寻问其他的小朋友，还是寻求老师的帮助，这都是非常好的方法，当然是鼓励孩子们大胆尝试啦。我听到，琪琪小朋友给其他小朋友传授经验，“你把脚踩到绳子的结那里。”
嘉嘉想要下来时候，她还是有点害怕，于是我在周边，我说：“不要害怕，踩着绳子的结下来吧，我保护你。”语言给他鼓励，同时我站在周边，我站那里也给他了一定的力量，于是她非常敏捷的翻过身来，小心翼翼的踩着绳子，抓住绳子，一点一点的走下来，其实她非常的敏捷，成功的从绳子处走了下来，最开始的时候只需要一点点鼓励。
这位小男生呢，他的困难点在于他没有办法翻身，然后翻身后双手抓住往下走，不知道如何迈下第一步。他其实非常想要从这里下去，今天已经是他尝试的第三天了。在旁边小朋友的鼓励下，今天他成功的转过身，握住绳索，踩住绳结，然后大家都给他加油，他慢慢下来，下来后他高兴的蹦了起来。
教师反思：
中班上学期小朋友之前较少有体验到树屋这样的活动，玩的话也只是从斜坡上下，小朋友们通过对之前大年龄小朋友观察和自己不断的尝试学会了在绳索上借助绳结上下，从攀爬架下来，也能够很熟练的躲避他人。是非常好的挑战自己的户外活动。
