【友情提示】

@所有人

尊敬的各位老师：大家好！《论语》第十四讲“里仁”篇第15—21章解读已经结束，请大家认真复习，深入理解，完成作业，知行合一，用圣贤智慧指导自己的人生！

下周四晚7：30开始，在本群进行作业分享交流。

1、本次作业辅导员是常会营老师，常老师是北京孔庙和国子监博物馆副研究员。北京师范大学中国哲学博士。主要研究方向为儒家哲学、《论语》学、孔子及门人弟子研究、祭孔礼仪以及孔庙和国子监历史文化。

2、为了给辅导员老师预留评点作业时间，请义工老师们于下周三前完成作业，并发到常老师微信！

3、《论语》第十四讲作业，请从以下三题中任选两题：

（1）谈谈孔子忠恕之道在今天的意义。

（2）翻译第17章并谈谈学习本章的心得体会。

（3）复习第18-21章，结合这几章和个人生活实践，谈谈子女应如何行孝。

青州王丽红《论语》第十四讲作业4-15-21

《论语》第十四讲作业，请从以下三题中任选两题：

（1）谈谈孔子忠恕之道在今天的意义。

（2）翻译第17章并谈谈学习本章的心得体会。

（3）复习第18-21章，结合这几章和个人生活实践，谈谈子女应如何行孝。

作答：

（1）谈谈孔子忠恕之道在今天的意义。

子曰：“参乎！吾道一以贯之。”曾子曰：“唯。”子出，门 人问曰：“何谓也？”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。

译文

孔子说：“参啊！我的学说贯穿着一个基本思想。”曾子说： “是。”孔子出去以后，学生们问曾子说：“老师的话是什么意思呢？” 曾子说：“老师的学说，忠恕两个字罢了。”

忠者，心无二心，意无二意之谓，恕者，了己了人，明始明终之意。忠诚；宽恕。

“忠恕之道”中国儒家伦理的一种范畴，指儒家的一种道德规范，处理人与人之间关系的原则。“忠”，尽力为人谋，中人之心，即把心放在中间，不偏不倚。故为忠；“恕”，推己及人，如人之心，故为恕。 “忠恕”，是以待自己的态度对待人。知道人心我心都是心，人同此心，心同此理，然后以尽己之心待人，以推己之心恕人。己所不欲勿施于人，便是忠恕之道。“忠恕之道”在当代，对我们个人、人际关系、社会和谐具有重要的影响。

　　1.“忠恕之道”和谐人际关系

　朱熹《论语集注》释“忠恕”云：“尽己之谓忠，推己之谓恕。”在日常生活中，我们能做到像对待自己一样对待别人即“己欲立而立人，己欲达而达人”，能推己及人，能理解人同此心，心同此理，做到“己所不欲勿施于人”，那么人和人之间的关系就会非常融洽，非常和谐了。

《大学》讲“君子有絜矩之道”，即：“所恶于上，毋以使下；所恶于下，毋以事上；所恶于前，毋以先后；所恶于后，毋以从前；所恶于右，毋以交于左；所恶于左，毋以交于右。此之谓絜矩之道。”显然，“絜矩之道”也就是“忠恕”之道。其所谓“所恶于”上、下、前、后等等，就是“己所不欲”；所谓“毋以使下”等等，就是“勿施于人”。因此，不要将“己所不欲”转嫁于他人，而是要成全别人，尊重和宽容别人。总之，“忠恕之道”对个人和和谐有序的社会而言，都是意义重大的。

2.“忠恕之道”是修身养性之道

尽管历史上有不同的方法作为修身养性的途径，但都比较复杂而令人望而却步。而“忠恕之道”在一般意义上作为处理人际关系的方法，却是修养身心简单明晰的途径之一。“忠恕”要求人们回到本心，实现自己和他人之间的互相融合。要达到“忠恕”，首先要爱自己，忠于自己的心，实实在在的表达自己真诚的想法，达到内心的和谐，同时，要推己及人，己所不欲勿施于人。遇到事情先换位思考，这样就能宽恕别人。再就是不能光想着自己，只有处处为别人着想，为别人提供方便，别人也会为你着想，为你提供方便，即“己欲立而立人，己欲达而达人”。明白了这些道理你就不会自私自利， 就不会急功近利。当你达到了“立人”、“达人”的境界，也必然会“爱己”和“知己”。重视自身的道德和内心修养，给心灵留下一份宁静，修养身心。

（2）翻译第17章并谈谈学习本章的心得体会。

【原文】4·17 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

【译文】孔子说：“见到贤人，就应该向他学习、看齐；见到不贤的人，就应该自我反省”。

这章谈的是学习之道。“见贤思齐焉，见不贤而内之省也”。首先是要向贤人学习，荀子说:“学莫便乎近其人”，学习的捷径就是跟着人学，这样学习进步最快，那么孔子告诉我们向人学习，不论是贤人，还是不贤的人，都是非常好的学习对象。见到贤人，马上向人家看齐。思齐，心里想着我要向他学习，要和他一样。见到不贤的人马上“内自省也”，心中马上自省，我是不是也有这样的毛病？就是要做到“见人善，即思齐。纵去远，以渐跻。见人恶，即内省。有则改，无加警。”老子说：“善人者，不善人之师；不善人者，善人之资”。善人是不善者的老师，人家是善人，他就是我的老师，我要向他学习善，“不善人者，善人之资”，不善的人他是善人的依靠，就是他可以是善人的学习资料。这句话就是孔子在这里是讲的我们应该有一个什么样的学习态度：就是我们学习的时候我们要向一切人学习，不仅要向善于比我们强的人学习，而且也会善于从反面像那些有问题的人、不贤的人学习。如果一个人是这样的一种态度，那么对贤人他是感激的，他是尊敬的，因为贤人给自己教导和启发，那么对不贤的人对于有缺点的人，甚至对于坏人，我们同样是心存感激，人家自己有问题，人家牺牲了自己给你提供教材，你能不感激吗？所以如果一个人以这样的态度来为人处事的话，他时时刻刻都在一种感恩的状态中。这句话其实是讲了一种学习的人生观，一种学而时习之的人生观，所以孔子说:“智者乐，仁者寿”。一个善于学习的人，一个善于从所有人身上都能找到自己可以学习内容的人，他一定是快乐的，他学习着、进步着、快乐着，因为心情好，因为在学习，他不但进步快，而且因为心情好他就长寿，这样的人一定有一个精彩的人生，他不会像现代人一样找不到自己，不知道每天应该干什么，不会因为无所事事而烦恼。古人有一句话：“圣人无常师”，大家看对这样的人，人生太有意义了，人生太幸福了，人生太快乐了，所以我们要学习孔子之道，我们得先学习这种精神。

作业完毕恭请老师点评！ 青州 王丽红 20200521