周五，又到了我们锦和小学每周的阅读课。
结合新生一年级学生的心理特点，开展经典绘本阅读，是开学季送给孩童最美好的礼物。经典绘本《长大以后做什么》带着美妙的愿望开启了孩子们的阅读之旅。
绘本《长大以后做什么》封面上，男孩与女孩来到蒲公英点缀的原野，头顶浩瀚的蓝天，手臂高擎，面向书本外的小豆豆们，大声疾呼，好像在喊：“来吧，来吧，小伙伴儿们，让我们一起去书中寻找自己的梦想吧！”绘者的匠心设计，一下子把孩子们拉入书中。
在孩子们的期待中，故事拉开了帷幕。蒲公英有着自己的梦想――长大后做一只威武、善良的狮子；小鱼有着自己的梦想――长大后做一头畅游四洋的鲸鱼；蜡笔有着自己的梦想――长满蜡笔树的大森林。男孩与女孩被它们感动了，女孩长大后要与狮子一起赛跑；男孩长大后要与鲸鱼一起游泳。
蓝天下，草地上，他们在快乐地分享着彼此的梦想。编者的一句“喂，长大以后，你想做什么？”让故事戛然而止。
不，故事才刚刚为教室里的孩子们播种下梦想的种子。此时此刻，每粒种子，都在奋力膨胀，努力生长、发芽。看，快看，种子探出了头。
台下，张张涨得红扑扑的小脸儿，睁着充满期待的小眼睛，正跃跃欲试，急不可耐地追寻着老师的目光：
“老师，我长得以后，要做钢琴家，为大家弹奏出动听的乐曲。”
“老师，我长大以后，要做舞蹈家，像天鹅一样美丽。”
“老师，我长以后，要做老师，像你一样神气地站在讲台上。”
“老师，我长大以后，要做一个会在地上打转转、跳街舞的人。”
……
就这样，故事在孩子们的口中不断演绎着，并开出了无数朵光彩夺目的梦想之花。
润物无声中，孩子们都纷纷拥有了属于自己的梦想。他们的梦想啊，就如天上的白云一样缥缈可爱，变化多端！这，就是经典！小小的绘本蕴藏着无穷的能量，多么的神奇！
有梦想的孩子，他们的世界是美妙的，神奇的，多姿多彩的。有梦想的孩子，他们眼中的天更蓝，水更绿，花更红。有梦想的孩子一切都是那么的美好！
其实，梦想不仅仅只属于教室里的孩子们，我们大人也应该怀揣梦想。
有时，我们会在想，不知从什么时候起，丢失了梦想？我们丧失了激情、抱负和憧憬，在光阴里沉沦。我们不再眼神熠熠、斗志昂扬。我们在迷茫中迷茫，在失望中失望，迷迷糊糊地混着时光。一下子，春天过去了。一下子，秋天过去了。一下子，一年又过去了。我们会自己跟自己妥协，说老了、晚了，就这么将就着过吧。晚吗？不。因为有梦想在，热情就在，日子还是会热腾腾的、备感充实。我们要在自己的心上种着什么才是，种花好，种草亦行，总之，不让它荒芜就好。
感恩遇见经典绘本《长大以后做什么》，让我们和孩子一样，许明天一个梦想吧，日子才会有着奔头。
