一场聚会引发的 “卷娃” 争议：孩子真的不懂选择吗？
前些天，随先生携孩子参加老友聚会。 席间欢声笑语，觥筹交错，友人闲聊：“你们好卷，孩子的美术课要上4个小时！”语气中满是惊讶与不解。
闻言，我笑了笑，如实回复：“这是他自己的决定。”
“孩子懂什么哟！都是家长在安排噻~”友人不以为然，摆摆手。
我听后，思顿片刻，便未再答复。
但也不禁思考：孩子们真的不懂吗？ 有多少时刻是我们大人以孩子不懂为由，擅自替他们做了太多的决定？他们虽小，真的毫无自己的想法和判断吗？
成长路上的三个片段：看见孩子本自具足的力量
乐高赛场的七个小时：热爱里藏着惊人的坚持
小孩哥两岁多接触乐高，刚开始我们无一人在意。 后来发现他可以自己完全沉浸在搭建的世界中。于是，在三岁的时候与他商量后报了乐高课程。
后来，有一个比赛的机会，他需要独立完成一次作品的搭建，而后与另外一位哥哥合作完成另外一个作品的搭建。
报名前，我曾询问他，要不要去试一下？他笃定的说：“要去！”
在比赛前一个小时，我和爸爸还在小心翼翼地对着他说：“时间很长哦~如果实在坚持不住了，我们就出来，爸爸妈妈带你去吃好吃的。”
前两个小时，我和爸爸专心致志地玩手机，后面几个小时里，我和爸爸开始轮班儿上演望儿石。
看着小小的人儿坐在里面，专心致志的鼓捣着手上的乐高，脸上没有一丝的不耐。绷着的小脸，炯炯有神的眼睛，专注地沉浸在乐高的世界中。
这一场比赛，我们坐在外面等了七个小时，小孩哥只中途出来十分钟，嘴里塞了点面包和橘子，匆匆忙忙又跑了进去。
我和爸爸感叹着小孩哥的毅力和坚持，也刷新了我们对小孩哥的认知和判断。
时间滴滴答答，窗外的天空暗了下来，霓虹灯如烟花般炸开在眼帘中。比赛结束后，我们牵着他的小手走在嘈杂的马路牙子上。
那天，他没有蹦蹦跳跳，安安静静地走回了家。我问他：“累了吗？”他摇摇头，爸爸说：“好玩吗？”他抬着头，眉眼弯弯，脆生生的回答：“好玩！”
我好奇地询问他：”比赛已经结束了，你在想什么呢？“”妈妈，我在想刚刚比赛的时候，我的小汽车其实还可以搭建的更好看！“
我和爸爸对视一眼，满满的惊讶和感动溢出了眼眸。
对于我们来说，比赛结果远不如这七个小时来的更有意义。在这七个小时中，我们看到了孩子本身从内散发出的热爱和惊人的思考。原来，小小的孩子，内心蕴藏着大大的能量。
后来，在小孩哥成长的历程中，我们便一贯采取了尊重和开放的态度，默默地支持着他。 偶尔，我们也会提一些建议，他也愿意尝试，至于最后的结果，全权交由他自己来决定。
从 “运动绝缘体” 到跆拳道小勇士：兴趣是最好的驱动力
在小孩哥的成长历程中，我在运动这方面实在是很操心，作为父母都希望孩子可以长得高，长得壮。
但是小孩哥偏偏在运动这方面完全是绝缘体，学校的篮球、足球、网球、羽毛球、轮滑、武术 ，他通通都试过，通通都停留在我大概知道如何开展就戛然而止。
我曾态度卑微地劝说好几次，”要不要咱们去学个篮球呀？“小孩哥异常坚定：”不用了！妈妈。太累了！“
看着他斩钉截铁的样子，我只得无奈放弃。
后来有一天，路上偶遇教练宣传跆拳道，小孩哥一下子来了兴趣，表示要去试一下。
当时，我还在跟教练说，他不喜欢运动，恐怕坚持不了多久。
然而，就是这个坚持不了多久却是实实在在的打脸。但，我还特开心。
小孩哥很喜欢，而且很喜欢打实战。每次看着他被打的晃晃悠悠，嚎啕大哭的时候，我总会默默地背过身去，深呼吸，再微笑着转回来。
当时，我的唯一想法就是即便他不学，我也能接受。
但出乎我的意料，他坚持的很好。
后来通过种种的迹象，我确定小孩哥是一个非常有自主性的人。他虽然年纪小，但也懂得自己喜欢什么，不喜欢什么。要做什么，以及不做什么。
所以，别看孩子小，他对于自己的选择门儿清！
美术课的 “加时请求”：倾听孩子的内在节奏
当美术寒假集训营开始报名时，由于他还在上学，我不太清楚他的想法和安排，便初步给他报了两个小时。
后来，他放学后，我与他说起此事，他说可以一个下午都去画画，因为他不觉得画画很累，并且他有自己想要完成的作品。
我惊讶又欣慰，反复地向他确认了好几遍，而且将他的寒假时间安排也重复了好几遍，他还是点点头。
我惊讶小孩哥的热爱也欣慰小孩哥对自己的清晰规划。
然而，这次的安排也让我更加深刻的意识到，孩子本身就是一个独立的个体，他们有着自己独特的思维和感受。
我们作为父母，要做的，就是倾听他们的声音，尊重他们的选择，陪伴他们在成长的道路上，绽放属于自己的光芒。
为人父母的反思：放下 “过来人” 的执念
我与小孩哥的相处中，我总在反思自己。
我们总觉得孩子太小，而我们走过的路那么长，经历过的事那么多，怎么可能不会比他的判断更准确？
于是，孩子的大事小事我们都在操心，大到学习安排，人生方向，小到穿衣吃食。 但，往往我们会忽略孩子本自具足的能力。
就像纪伯伦在诗里写的那样：“你的孩子，其实不是你的孩子，他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们通过你来到这世界，却非因你而来 。”
孩子是个独立的个体，他有自己的好恶，有自己的思考，有自己看待这个世界的独特视角，这些都是我们无法完全覆盖的。
与其把我们的思想强加于他，还不如蹲下来，一起看看他的世界有多么精彩。
让花成花，树成树：父母的职责是守望而非掌控
让花成花，树成树。 我们走过小半截人生之路，已然懂得那么多道理，却依旧过不好这一生。那么，我们凭什么要求不相信孩子的选择呢？
为人父母，我们不应做孩子人生的”掌舵者“，更应该做孩子人生的”护航者“。
我们的核心职责是从旁协助，必要时给予支持与建议。让孩子成为孩子自己，才是我们父母最应该具备的模样。
最后，愿你：平安、健康、幸福、快乐。
