阅读理解是语文的难点之一。但当我听到邵老师的课后感觉，还是有趣的。
其实就是在跟别人聊天，在沟通交流，阅读不是让你表达想法，而是让你理解写文章的人的想法。
他说：我们平时在读书读小说的时候，更多的要去思考为什么？要知其然知其所以然，不要仅仅去沉醉于故事、读热闹。
我们散文读诗歌读经典都是如此，有的时候多问一句为什么，转换到那个写作者的心灵当中去，换位思考，去体验它想表达的情感态度，人生观，价值观。这就是阅读的本质。
所以大家明白，一切的作品重要的不是文字，而在于人的内心世界。
你们觉得其实诗歌很有意思、散文很有意思，小说很有意思，归根一句话——阅读很有意思。
第一句话：阅读就是体验作品里的人生。
第二句话：我们每个人呢，生命只有一次，而且只有短短的一瞬。但是只有读书，只有阅读。可以让我们超越永恒。
邵老师的幽默感是显而易见的，谁会不喜欢幽默的老师呢？而且他的课堂有一种节奏感，不疾不徐，什么时候抛出问题，什么时候说话停顿，什么时候思考……感觉恰当好处，连最后的下课铃声都是把握得刚刚好。
邵老师讲的“多问为什么”也带给我一些触动，我就属于那种“看书看个热闹”的人，比较关注情节，很少会站在作者的角度思考，所以之后在阅读的时候我也会尝试着用“柯南破案”的方法来读读看。
让学生觉得“阅读很有意思，语文很有意思”，是我一直以来的奋斗目标，也是千千万万语文老师的目标。
