时代在发展，社会在进步！我们的教育也不一样了！
今天是我读《五维突破》第二天，其实互联网已经是生活不可缺少的一部分了！无论是出门还是宅在家，都离不开互联网！
我一直觉得互联网给我的工作带来的便利就是不要再写那烦人的板书，可以用PPT把我要讲的知识生动形象的展示给孩子们，或者是我的信息课可以用计算机来教会孩子简单的操作、或者是我的英语课，可以用更标准的发音来朗读……
2017年10月，我们加入了一个互加计划。就是通过网络，远在天边或者近在同城都可以在屏幕外一起学习最新的知识！这一切都是互联网的加入！
今天阅读了，五维突破的第一维度：时代原点·新技术与教育联想！
科学技术的高速发展，让我叹为观止！如果我们再不改变自己，很快就被社会淘汰了。
文章里面描述的两种设备在生活中经常见到，我只认为那个就是娱乐设施，根本不适合孩子的学习。看了这本书以后，发现自己的思想太局限了。这是新科技，也可以运用到教学和学习中，而且可以开发孩子的创造能力、创新能力！
为什么我学校的孩子的想象力不够，创造力不够，就是因为老师没有正确的引导……
言传身教，自己都不会，能带动孩子去做吗？我们的朗读为什么能比较顺利的开展，就是因为我可以自己示范给他们，一起进步。这方面的创新、创造能力，应该在今后的教育教育路上突破自我，让自己不能局限。
人人都知道亚健康，也经常说我们都处于亚健康状态，今天的阅读告诉我，教育也好，学习也罢，也有这样的“亚”状态。确实，从教育者的角度来说，老师们工作了几十年，也没有见过外面的世界，也没有引进外面的新教育模式，几十年如一日的，带着孩子们用那一成不变的教育方式去教育，甚至普通话都可能是硬伤，所以家长们会离开想要更好的教育方式；从学生的角度来说，教育是家校互相结合的最终结果，只有学校教育而没有家庭教育的缺失就是“亚学习”状态，你学校努力了5天，回家半小时就全面推翻，这样的学习怎么能有积累呢？学习去是一个长效而连续的过程，需要我们不断的去积累经验，温故而知新！缺少的家庭教育也是农村教育跟不上脚步的原因之一。
强大的科学技术，竟然科学改写记忆！很多时候，我们面临痛苦、不愉快的记忆，总是想着要是可以失忆多好？如果真的给你这样的一个机会，你会要吗？
应该也是不会要的吧，缺失了记忆的自己，那都不是自己了……
我们人类之所以进步是因为我们通过大脑会思考，而科技的发展竟然可以根据我们的脑电波区域来确定你在思考什么？甚至还研究出可以通过脑电波的刺激来展示情绪的佩戴饰品……
这些的这些，都是可以用到我们的教育上，而在这之前，我从来没有想过我们的教育还可以这样来，通过脑电波哪些孩子在听课、哪些在神游、哪些情绪不好、哪些很喜欢这节课……这一切听起来特别的不可思议，在现今这个飞速发展的时代，一切都有可能！
未来可期！跟上时代的步伐做一个新时代的教育者！
