从来没有那么期待一所学校，这所学校面向准父母们。每天都有常识课、理论课，可以实操可以提问，老师经验丰富，然后顺利毕业的人，才能当爸妈。可惜，不存在这样的学校，于是父母们无证上岗，要么复制自己的上一代，要么撒手不管，然后孩子大了，来一句，“我都说了，他就是不听啊！”好像这样就没有责任了似的。
工作十几年，年年都会遇到这样的家长，“老师，你说说他，他就听你的.”怎么可能，你说了十几年不管用，搁老师这儿三年就能管好吗？《国际歌》教导我们“从来就没有什么救世主也不靠神仙皇帝，要创造人类的幸福全靠我们自己。”那么，怎样做呢？集我18年当老师的经验和十年当妈的经验，现总结如下：
一、身教
不是你自己一定要成名成家，胡适的妈妈也不认识几个字，可是胡适拥有几十个博士头衔。身教，就是自己要先做好。比如说你想要孩子读书，那么你就捧起一本书；你想要孩子不流连在电视机前，那么你就不要玩游戏停不下来。
孩子的成长过程，有很大一部分是模仿，同处一室的家长自然是最佳的模仿对象。胡适的妈妈不会教他读书，但她隐忍大度换来大家庭的和睦，这是无声的教育。
二、陪伴
经常见到这样的家长，一来学校就痛哭流涕，咬牙切齿地哭诉孩子爷爷（奶奶大娘姑姑等你能想象到的各种亲戚）对孩子的溺爱，并云：“都是他惯的，否则……我后悔啊！”悔之晚矣啊！
就连我们养个宠物都要从小养起，何况人乎？如果孩子青春期之前的生活，你没有参与，那么之后你想干预估计也是无效的了。亲情不是只靠血缘来维护。没有共同战胜过困难，没有一起分享过快乐，甚至你不曾为他精心烹饪过一道菜，家长，你凭什么要求孩子服从？
所以，请千万在青春期前建立起良好的亲子关系，否则一切将无法挽回。
三、约束
我见多了“天王第一，我第二”的孩子，成才者鲜矣。胡适的大哥知道吧，官二代，可谓拿了一手好牌。但他抽大烟，赌博，借高利贷，败家子的典范啊！目中无人，无视规则，纠其根本是放纵。不是有一篇文章很流行嘛，《你现在不教育孩子，总有一天社会会替你教育》。可惜，我们的家长们却总是忘了这一点。
没有规矩，不成方圆。每个孩子都可以成才，端看你如何教导了。约束孩子，就是为了让他学会自控。孩子终归要在群体中生活，不学会自控，怎么与他人相处呢？
总之，一句话：做最好的自己，陪伴成长，爱中有度！
