聚焦言语实践活动，提升语文核心素养。
3月4日我们听了张中良老师的《聚焦言语实践活动，提升语文核心素养》讲座。老师在这个讲座中重点讲了三维目标，三维目标就是过程与方法，知识与能力，情感，态度，价值观。核心素养就是思维发展与提升，审美鉴赏与创造，文化传承与理解，预言建构与运用等四个步骤。
语文课程读和背非常重要的。那怎么提高同学们的学习积极性，我们提高同学们的积极性要安排语言实践活动。比如说，张忠良老师给我们设计了几个学习活动：第一回忆故事寻找关键词。第二讲述故事抓住关键词。第三创编故事，添加关键词，讲故事。第四辨析故事理解关键词。老师在不同的课文运用了不同的学习方法。用小伙伴方式来讲故事，根据示意图讲故事。
我听了老师的这些教学方法，我对老师有了深深的敬佩，在以后的教学中我利用老师的精彩的学习方法和我自己的一些方法结合起来。提高孩子们的学习积极性，把自己和孩子投入到语文学习当中。让同学们和一起爱语文，爱学习，爱阅读，彼此照亮自己。
