今天是开始写作的第3天，昨晚写好的一半文字今早发现没了，顿时开始懊恼。经过短暂的调整，那又怎样，写作不就是随着当时的心情与意境写出当下的感知吗，用不一样的心情去书写会带来不一样的收获啊！
于是重新开始。今天的作业有两部分，第一部分是《书写我心》的读后感。第二部分是Peter老师分享的写作需要打造的三大核心能力。
说起写读后感，首先需要很耐心很细心的把原文看透彻看明白，去领悟里面的思想，再用自己的语言写出感悟。这样的过程比随意表达更为烧脑也更为花时间。但这是一个蜕变的过程，有主题的去表达更能让人拨开云雾见月明。
在《写出我心》中第45~54页讲道到了很多节点内容，有原创的细节、细节的力量、再活一次、作家有副好身材、别和苍蝇结婚等等。其中关于“原创的细节”章节让我印象深刻。如果我们的写作中采用更多的细节，原创的细节，那生活会更加的丰富。我们去写下过往和当前的种种真实生活细节，便不大需要别的东西就非常吸引人了。
我出生在一个农村家庭，那时的条件很贫乏。而且我是一出生脸上带着非常大一块黑色胎记的女孩，这样的标志伴随了20多年。但从小家里所有的亲人给予了我足够的关爱，让我感知自己是一个幸福的人。有多幸福呢？可以有这样场景的呈现。
那是1992年，我8岁在外婆家，那时外婆还在。刚刚春天，万物复苏，外婆院坝前的桃花开得那样红艳，李树也展示着自己的风采。院坝边的野花争先开放，红的、黄的、蓝的，紫的，白的，上面是蓝蓝的天，下面是美丽的画面，我置身在这样无杂的环境中，无忧无虑的过着自己的童年。
突然我想起了外婆柜子里锁着的糖果，那是妈妈孝顺外婆带来的礼物。但此时嘴馋，跑到了屋子找出了锁着的钥匙，打开柜子取出了吃食儿，开始美美的享受。
这时外婆撞见了这样的景象，她走到了我跟前，抚摸着我的头说：“春春，下次想吃让外婆给你拿，想吃什么外婆都给你，你是我们的宝贝哦。”外婆那慈祥的眼神，体贴疼爱的话语顿时让我少了自责，少了愧疚。我暗暗发誓一定要好好孝顺外婆。
初三那年，外婆走了，还没等到我长大，还没等到能好好孝顺她就走了。尽管已经离去二十年，但外婆带给我的幸福溢出了杯子的边沿。
好了，收起情绪回到今天的第二大作业，写作需要打造的三大核心能力：输入、思考、输出。说实话听了老师的分享震惊到了我，有种豁然开朗的感觉。原来写文章是有方法的。如果没有知道这些思路，我可能永远活在自己的世界里 ，看似似乎有一点点的文艺元素，实则是不知道更多的表达罢了。
关于老师分享的三大核心力，先来说“输入”。“扩大输入量”和“提高输入质量”是丰富自我储备的主要来源。每天读书，读更多的书，以及多读优质文章、看更多经典书籍、经典电影，让生命更有价值。想想自己在刚毕业那两年还看书，后来随着工作与生活的忙碌就极少看过了。唯一印象深刻的是关于教育孩子的一本《傅雷家书》。去年接触了演讲，才开启了学习之旅。在这条学习道路上发现越来越有趣，于是就有了对知识的渴求。也越来越发现如果我们只是一味的输出，总会到枯竭的时候，只有不停的输入才会是源源不断的源泉。
再来说第二大核心力“思考”。我们创作出一篇作品80%是在思考，20%才是在真正的写作。只有深度思考才能沉淀出思想，只有沉淀了思想写出来的内容才更深刻更具有吸引力。那如何才能更好的思考呢？有以下三点：
1）洞察事物的本质 （写一个观点时只有写得足够深刻，才能让所写更有效率，去创造更大的价值）
2）洞察事物之间的连接 （如果一个人能把各种观点串在一起，能够看透事物之间的关联，做到融汇贯通，那么这个人就是非常厉害的人）
3）善用洞察思维 （善于将洞察到的观点随时运用于各种场合，去体现出它的最大价值）
最后是第三大核心力"输出”。输出也同样有三点：持续高质量输出，建立优质正反馈和创造里程碑事件。
说说创造里程碑事件吧。里程碑有大的里程碑和小的里程碑，在我目前10天的写作训练营，今天的感悟我把它看作是一个执行写作的一个小小里程碑。由前两天的随意书写一些表象的东西，过渡到去深刻思考自己的写作状态。也期盼这一点转折在写作上能带来一些改变。
以上三大核心竞争力“输入、思考、输出”，只有把它们学会并不断提升，那么我们的写作才会越来越厉害。
今天的作业做得过于繁杂，内容太多，可能看官们看得有点头大。但我有一点贪心，不想漏下任何一个知识点，所以一股脑全上了。还请各位看官们多多包涵！收起
