庚子年的春节我们遇到了不一样的春天。
在这样一场“生命保卫战”里，有病毒灾难、悲痛眼泪和恐惧死亡，亦有众志成城、温情感动和无私奉献。
我想：这是一场在面对灾难时的集体成长。
2月19日，武汉新增病例首次降到3位数——349例。除湖北外的省份16连降。我们似乎看到了黎明的曙光，疫情出现拐点。我听到有人说疫情结束后，要涌上街头与好友相携去吃美食；有人说要武汉看樱花，在向这些“白衣英雄们”致敬的同时，好好去一睹樱花的曼妙；有人说疫情结束后，要好好珍惜陪伴家人尤其是父母的日子，因为追逐梦想从不意味着孝义难当；更多的人说要去好好工作，一场疫情让人们都意识到没有工作的日子是多么的漫长煎熬……
在这么多纵横交错的声音里，有一个特别真诚清亮的声音，说：盼望回到学习，好好读书。前天，一个6年级的小男生在发给我看的作文（《‘开学典礼’的感想》）里写：在家里上网课是多么的无聊，在学校里和同学一起上课，是多么的自由、开心。
是啊，你看，以前，你们这些读书郎常常为寒假的短暂而嫌弃抱怨，认为读书学习是一件很累人的事情。可当真的远离校园，不能在书香萦绕、师友相伴环境下安心读书时，又是那么的渴望早日回归校园。
为什么呢？因为我们每个孩子的内心都有一个追求阳光追求优秀的自己。每个人内心都是相信“天生我材必有用”的真理，没错的。经历了这一场疫情，读书学习的意义变得比以前任何时候都更加清晰明白了。
人类历史上爆发的两次超大型的“瘟疫”，一次是14世纪中期欧洲的“黑死病”，意大利的佛罗伦萨一下子感染死亡了80%的人口，这次瘟疫杀死了2500万人，让整个欧洲人口少了三分之一。所以亲历者傅家丘在《十日谈》里描写当时的情景：“走在街上的行人突然倒地而亡；待在家里的人在孤独中死去，直到尸体发出恶臭才被人知晓。每天都有大批尸体被运到城外，曾经热闹的街上，竟然见不到人影。”另一次是“西班牙流感”，因为“流感病毒”死亡的人数达到了一亿，比第一次世界大战中死亡的人数还有多。“瘟疫”让人类面对死亡会变得麻木，人类生命在瘟疫面前是那么的不堪一击，因为医学不够发达，人类的知识在面对灾难时还是不足。
今天的我们是何其幸运，生活在这样一个众志成城的国度，可以举全国之力去挽救那么多感染的生命，去保护那些没被感染的大多数（从这个角度看，我们都应该感恩。）；今天的我们是何其幸运，生活在这样一个有钟南山、张文宏等等英雄辈出的国度，他们临危受命，力挽狂澜，以知识为武器与可怕的“瘟疫”战斗。可以说他们用知识与技术挽救了无数人的命。
所以，说到底，在关键时刻，一个能用知识技术去救命的人是多么了不起。
未来的社会，是一个崇尚知识与文化的时代，是一个科技兴国的时代，不读书不学习，将何以立足！
所以，孩子们，在疫情结束后，我想对于你们来说：最好的事情莫过于好好读书，莫负少年时！
谁又能说，未来的你不是下一个时代的英雄！
文心写于2月20日晚9点
