请各位家长腾出几分钟时间，认真阅读以下反馈内容，并根据孩子情况，在家帮忙监督指导之
这里面有一些方法，大家及时帮孩子记录下来，从今天起运用之
今日《第六单元基础达标卷》当堂测反馈：
全班第六单元的达标卷，晓娜老师已全部批阅完成，整体情况良好。
1.大部分孩子基础字词、字音、短语、句子、日积月累掌握牢固，出错较少。
这部分基础内容必须达到零错字、零错题，这些都是课本必须掌握、经常考查的知识，既然我们知道是重点，那就不能放过任何一个漏洞，都必须百分之百的夯实，做到基础无懈可击。
这部分仍有错误被扣分的同学，今天回家尤其要反思自己的平时基础夯实情况，及时止损补漏。
2.“照样子，写一写。”题型仍有部分同学出错，并不是不会写，而且审题不清，答题习惯不好，并没有按我平时教授的必须看懂例子知道例子让干什么，然后再动笔去写答案，所以一知半解就答题，这是冒着险被扣分，这种不良习惯非常可怕，从今天起不改正后面会一直吃亏到所有类似题型和考试，家长们一定要在家也帮帮孩子，读题审题过程是比较慢比较折磨人，但却是帮同学们写出正确答案最有效的方法，一定得耐得住性子强迫自己深度思考每道问题，每个例子。
一定要高度重视此题型，往往拉分最多。
3.判断课文内容正误，有少部分同学答错，一个是平时的课文预习和复习朗读文章不仔细，走马观花草草完成，所以很多细节根本就不能捕捉到，一到考试考细节就漏洞百出，所以一定得严格落实朗读课文部分。
敷衍了事，大大的叉号就等你，所以得从今天就清醒过来。
4.课外阅读，依然按照我之前说的方法来完成即可，记住一点：所有问题都在原文中可以找到答案，一次没找到，那就再读一次两次，一句一句找，肯定能找到，要相信自己的寻找能力。
另外阅读题中涉及判断题，或者诸多信息筛选题，一定要带着题中的信息逐个在原文中寻找并立即用铅笔标注出来，如此这样的题型每次遇到都能百分百能全对。
5.看图写话整体较好，个别同学语句不通顺和有错别字、错别注音，个例需要私下特别补漏和改进。
今晚一定再补漏第六单元所有要求背诵、默写的知识点，以此试卷、基础小练和语文课本为主。
