今天在期末总结大会上马校长提到了“感恩”,其实除了感恩锦园让我们二语组八个姐妹彼此美好相遇外,在这里我还想跟每一个姐妹说几句感谢的话,我是一个嘴...
请各位家长腾出几分钟时间,认真阅读以下反馈内容,并根据孩子情况,在家帮忙监督指导之 这里面有一些方法,大家及时帮孩子记录下来,从今天起运用之 今...
自己经常在学习名师的观摩课,发现名师名课最大亮点就是--跳出窠臼,不落俗套。他们总能出其不意地解读文本,令人耳目一新,所以吸引人,令人印象深刻。...
这次看图写话训练与以往不同,除了多图写话基本讲解外,还给孩子们进行了多图说话练习,确实在练习说上下了功夫,做了铺垫。此外最值得表扬的是全班同学能...
本节课有几处亮点需要用文字记录下来: 1.在教学会认字时,随机引导学生区分了“隹字旁”和“鸟字边”,改变了以往专门留时间处理课后题的教学方式,既...
其实《树之歌》里面的内容挺有趣,不仅读起来朗朗上口,而且在我们北方可以找到文中提到的很多树,比如:杨树、梧桐树、枫树、松、柏、桦树、银杏、金桂,...
本单元是二上唯一一个识字单元,主要任务是带领学生识字写字,发现汉字规律,在处理课文内容做到不深究。 在教学本课之前,我对课文内容的课时进行了细致...
1.此次看图写话效果非常令人欣喜,全班交了45本纸质版,1人交了电子版(其中一个孩子品怡生病期间还在坚持写话),有33本都为“优秀”或者“优”,...
课文里讲述了几种植物是如何传播种子的,内容上浅显易懂,孩子们一读便知蒲公英靠风、苍耳靠动物带走、石榴靠小鸟吃掉再排出、豌豆靠太阳晒来传播种子,但...