今天在期末总结大会上马校长提到了“感恩”，其实除了感恩锦园让我们二语组八个姐妹彼此美好相遇外，在这里我还想跟每一个姐妹说几句感谢的话，我是一个嘴笨之人，不善于表达心声，但接下...
IP属地：陕西
-
《难忘的泼水节》教学反思自己经常在学习名师的观摩课，发现名师名课最大亮点就是--跳出窠臼，不落俗套。他们总能出其不意地解读文本，令人耳目一新，所以吸引人，令人印象深刻。另外一个引发我深思的就是他们的...
-
-
识字3《拍手歌》教学反思本节课有几处亮点需要用文字记录下来： 1.在教学会认字时，随机引导学生区分了“隹字旁”和“鸟字边”，改变了以往专门留时间处理课后题的教学方式，既节省了时间，还让识字和辨字变得...
-
识字2《树之歌》教学反思其实《树之歌》里面的内容挺有趣，不仅读起来朗朗上口，而且在我们北方可以找到文中提到的很多树，比如：杨树、梧桐树、枫树、松、柏、桦树、银杏、金桂，数起来还真不少，所以课文里的世...
-
-
识字1《场景歌》教学反思本单元是二上唯一一个识字单元，主要任务是带领学生识字写字，发现汉字规律，在处理课文内容做到不深究。 在教学本课之前，我对课文内容的课时进行了细致划分。平时根据课件去讲课文，可...
-
读《义务教育英语课堂标准》有感（一）
对“教—学—评”一体化设计的思考 在我自己的各种课堂设计中，评价一直都是一个不太顺手的部分。日常课的评价有时甚至会沦为维持课堂秩序的工具；公开课、展示课的评价设计会更...
