【day16】今日阅读《在远远的背后带领》P40-100
读这本书有种疗愈自己的感觉，都说育儿育己，自己最近痴迷育儿学习的状态，可能更多的是想拯救内心脆弱的自己。
01 对孩子不评判
这个是对的，那个不对，是我们遇到事情的第一反应，我们对于评价有着强大的惯性。然而评判带来分离，使我们很难与他人产生亲密感。
当我们着急去评判对错好坏，或者下意识的否定孩子的当前状况时，可能有一个深入了解孩子的绝好机会，就这么错过了。
有个妈妈儿子18个月了，最近突然开始耍脾气，一不顺心就满地打滚，还打小朋友，这个妈妈严肃的批评过他，也温柔的用积极倾听去温柔的说“妈妈知道你很生气，但是我们可以用别的方式去表达”这些都不奏效。
作者觉得这个妈妈描述的是突然发生的状况，最好先不要对孩子评判，或者想尽办法阻止行为，而是去好奇发生了什么事，孩子为什么会有这种行为？
这个妈妈思考了一下，原来是最近和老公不停的争吵冷战，对孩子造成了影响。
我们经常评判孩子“不乖”，对于“不乖”，托马斯·戈登博士是这么解释的
“不乖”是父母的语言，与父母看待子女的传统方式密切相关。当孩子的行为和父母的期待相违背时，父母就会说孩子不乖。
孩子的所有行为都是合理的，没有不乖这回事，只有未被满足的需求需要被看见；也没有所谓的偏差行为，那是孩子爱的呼唤。
02 对自己负责任
很多人会觉得，我现在的总总，是因为父母在我小时候那样对待过我。这种符合受害人心态的观点，通常会收到大多数人的认同感，他们都有一颗不愿为自己负责任的心。
自己的事情自己全部负责才是一个人真正成熟的标志。一位印度灵性导师也说过：“走向成功的第一步：这是我的责任。无论发生了什么，都是我自己造成的。”
对于曾经，无论好坏对错，我们都应该全盘接纳。我们可以选择去疗愈，对于曾经产生过一些错误的信念，成年的你有能力再次客观的看待这些信念，并作出调整。对于曾经的挫败、悲伤、恐惧或者愤怒，学会负责任，去表达呈现出来。
父母首先要接纳自己，才能更好的接纳孩子。我相信孩子的哭闹总是有原因的，当你复述孩子的情绪和事实，总会有一些奇迹发生。晚上儿子半夜醒来没看到我，着急的直哭，我对他说：“宝宝睡不着，感觉很烦躁”。然后他就秒停止了哭声。积极倾听和我信息对我来说是一个很好的与孩子沟通的工具，我需要继续实践来融入自己的生活中去。
