动作发展：

目标一：具有一定的平衡能力，动作协调灵敏。

3~4岁：

①能沿地面直线或在较窄的低矮物上走一段距离。

②二能双脚灵活交替上下楼梯。

③能身体平稳的双脚连续向前跳。

④分散跑时能躲避他人的碰撞。

⑤能双手向上抛球。

4~5岁：

①能在较窄的低矮物体上平稳地行走一段距离

②能以匍匐、膝盖悬空等多种方式进行钻爬

③能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体

④能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏

⑤能连续自抛自接球。

5~6岁：

①能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳的行走

②能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等

③能连续跳绳

④能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包

⑤能连续拍球。

教育建议：

1.利用多种活动发展身体平衡和协调能力。

  如：走平衡木、或沿着地面直线、田埂行走；玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动；

2.发展幼儿动作的协调性和灵活性。

如：鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动；玩跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏。

3对于拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械的训练。

4、结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。