冯唐老师说：如果你能坚持每天、一星期、一月、一年、三年、五年、十年都是背着唐诗，看着好书，你的气质想不好都难。
哪怕你长得像猪八戒，气质上绝对不输李白、杜甫。 这也许说的就是近朱者赤，近墨者黑；人以群分，物以类聚吧！
和什么人，什么事打交道，时间久了，你也就沾染上了这些人和事的特性，和他们看着越来越像，越走越近；最后，相交，重叠，衍生出新的分相。
练就一身本事，能成大事时成大事，不能成大事时继续躲在某处练成事的本事。 得志行天下，不得志独善其身，淡定而从容。
没有人注定一辈子成功，也正如没有人会一辈子失败。梦想要有，因为他会成真！
说到做到之前肯定得先想到，想得到才有可能去计划，去践行。一步步落实的背后是千千万万个日日夜夜不停的构思，落实，反馈，调整，周而复始……
董宇辉老师的成功就是一个很有代表性的正向教学事例。
第一，读书是有用的。是对思维能力的修炼，一关关升级打怪，在最后的终极大关迎来综合性的考察，赢了就通关，输了就继续修炼，直到再次出击。
第二，读书不是死读书或读死书，而是活学活用，以输出为目的的靶向性输入。读小说，通人性。读传记，丰富人生阅历，拓宽认知纬度；读诗词，增加思想的厚度，让我们说话更加张弛有度，写作妙笔生花；读经典，打破思想壁垒，穿越时空的界限，体验知识的真相。
第三，多读书，多思量。思考就是把外物内化，如同给自己切换了模式，让有趣的灵魂驾驭，美化原本平平无奇的皮囊。普通生物学里的基因，本是隐性的优良基因，慢慢显性化，亮相表层。
当一些东西刻在你的骨肉里了，别人也就再也无法抢走，无法从你的体内剥离。这时候，大概人就是自由的，自主的。最起码，是绝大程度上的自由。
所以，当我们选择信天命的前提下，一定要先尽己所能，把可控因素发挥到极致，把一切的可变性把握到不可控的程度，再说成败与否，这是命，我认了。否则，一切未尽全力的认命都是耍性子，躲懒的行径。换句话就是自己都不爱惜，又怎么值得别人倍加珍惜。
