今日节气——春分，“春分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平。”此刻，春回大地，草长莺飞，正是出门踏青，亲近大自然的好时候。
一踏进环城公园的大门，一股扑鼻的花香迎面而来，淡雅素白的丁香花在大门口迎接着我们启稚巴学园孩子的到来，大家都迫不及待的与她打个招呼，好不欢喜，没有一点生疏感！
接着我们又看到不远的地方有一颗白皮松树受伤了，摸摸他的伤口，大家都关切的问老师，为什么这棵树会受伤呢？我说:可能是不爱护树木的人干的吧！沉默了一会儿，孩子们发现受伤的地方流出的是树胶，好黏啊！
不时有小朋友惊呼到，原来低头又发现草地里有个洞，大家都猜测是蚯蚓洞还是蚂蚁洞呢？我推断小朋友们分析这个洞看着挺大，肯定不是蚂蚁洞啦！
是什么东西这么吸引小朋友驻足停留呢？可能他们在努力洞穿这个洞里到底住着什么家伙吧？
走在草地上，发现每株小草的叶尖上有露珠停留，晶莹微小，似若尘埃！但是孩子们观察细小事物的能力是与生俱来的，只不过在尘世间一点一点磨损殆尽而已！
这是什么树呢？树干光秃秃，还有好多尖尖刺，格格老师记忆力很好，因为张老师告诉过我们她是石榴树哦！
快看！我摘的花，好漂亮啊！
瞧！又发现了一株蒲公英，厉害吧！经常在自然导师梧桐老师的带领下，孩子们现在辨花识草的功力与日俱增！
站在护城河的岸边我们即兴朗诵柳宗元的《咏柳》，我们就像大文豪那样寄情于景，传情达意，好不痛快！
看到别人有一朵蒲公英，竟然就有小朋友去摘另一朵，为此我也给孩子们回忆了艾瑞·卡尔《小种子》中有些花的悲惨命运，果然后面再没有人去当“采花大盗”，多么会共情的孩子们啊！
此情此景，脑海中浮现的就是《人间四月天》——你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望……
我们的镜头感都不错吧！
走进大自然的浠浠，忘却入园焦虑，在花丛中粲然一笑！
体能锻炼两不误！
和自然友好共处，乐不思蜀！
第一次和其他小朋友玩跷跷板，有些害怕的赶脚！
目不转睛找宝物，不放过任何一个宝贝！
大家分工合作，有提袋子的，有照顾小妹妹的，这一刻，我们是一家人！
想说走不容易，低丛密密开，花繁满枝丫，榆叶梅又吸引了女孩子的目光！
男孩子也被惊艳到了吧？
“人面桃花相映红”的美让人流连忘返！
在园里听完《和影子一起玩》的绘本故事后，我们早就想试试故事里的游戏，果然应证上了。知道我们在干什么么？
我乃“托塔李天王”是也！
宝贝一:浩浩小朋友发现一枚松果，让其他小伙伴羡慕坏了，可惜真的没再见第二个了，有些小小遗憾哦！
宝贝二:我的半个石头——1/2的概念get到了！
宝贝三:我的石头是什么形状的？这个嘛！称之为不规则状即可！
洒满阳光的小路上，春风沐浴着，行走在草木间，留下我们的足迹及故事，返回时内心笃定静谧！
当然我们也收获了些许宝贝，在孩子的眼里它们永远是童年最珍贵的小物件，发现的感官快乐大于它的本身价值，这就是传说中的“童年秘密”吧！
