党史学习教育领导小组就开展“我为群众办实事”实践活动作出安排部署。其中，“发挥基层组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用和领导干部表率作用，从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，增强人民群众的获得感幸福感安全感”，成为此次实践活动的鲜明主题，更是党史学习教育活动开展以来，全体党员干部深入贯彻学党史、悟思想、办实事、开新局的“第一堂课”。
我党的百年历史就是一部践行党的初心使命的历史，也是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史，更是一部中国共产党矢志不渝实现好维护好发展好最广大人民根本利益的历史。
无论是纵览硝烟弥漫的战争年代，还是回望发展建设的改革时期，甚至展望希翼满满的壮阔未来，历史一再地向我们表明，人民群众是我们党永远打不断的“补给线”、摧不垮的“根据地”，是我们党面对风险挑战的最强靠，更是我党长期稳定执政的最大底气。而在全党上下将“我为群众办实事”这一实践活动作为党史开讲的“第一堂课”，就不仅是要求广大党员干部在实际工作中切实领悟解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，更要学思悟践，进一步强化公仆意识、坚守为民情怀，始终同人民群众想在一起、干在一起、苦在一起、乐在一起，真正用心用情用力解决好人民群众“急难愁盼”问题，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。
实际上，对于广大党员干部而言，“学史力行，服务为民”这第一堂课，不仅是一次思想和灵魂的洗礼，更是一场检验党员干部是否真担当真作为、自觉主动地把改革发展成果更多更好地体现在增进人民福祉上、努力推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展的“党性考题”。
为群众办事“实不实”、对群众百姓“亲不亲”的问题，不是仅凭三五句口号、一两次“作秀”就能回答的。要答好这道题，就需要党员干部用挚爱去行动，用心灵去感悟，甚至用生命去诠释，要想向党和人民交出一张满意的答卷，党员干部必须先经过政治观、作风观、群众观的“通关考验”，才是真正做到了以党史照亮前行之路、以党史激发奋进之力，在面对“出题人”的检阅时，底气十足，俯仰无愧。
