亲子作业：言传身教，相互滋养

        众所周知，在基础教育中，作业问题已经成为众矢之的：孩子们争相抱怨“作业真多”，家长们连连吐槽“作业辅导真难、没时间”，教师们委婉坦言“没办法”，研究者们也陆续揭露家庭作业问题，并使作业研究进入持续的活跃期。

        亲子作业是对家长作业辅导行为的超越，因为作亲子作业的过程，是辅导的过程，更是积极主动引导、促进孩子成长的过程。在这个过程中，家长也会有所感悟、获得成长。

        亲子作业不仅使家长完成了对孩子的作业辅导，同时使孩子在作的过程中体验坚持的意义、成功的喜悦。家长的言传身教对改善亲子关系、提升家庭生活品质具有重要影响，同时，家长也能真正地参与到孩子的教育中来。

亲子作业意义：

一、亲子作业能为参与主体建构起“从做中学”的新场景。

      “从做中学”的内容使儿童关心的并不是那些客观事实和科学定律，而是直接材料的操作和简单的运用，以产生有趣的结果。因此，“从做中学”将会有助于教育生活以及学校与社会的密切联系。

二、亲子作业能够实现学校教育的专业力量对家庭生活的影响。

        亲子作业能使家长更全面地了解孩子的学习情况，帮助孩子养成良好的学习习惯，同时为孩子的学习进步出谋划策，促进教师的成长。

三、亲子作业能使家长真正参与到孩子的教育中来并实现家校共育。

        亲子作业是一类典型的家校合作活动，它是一种在教师指导下、在家长帮助下，用孩子的表达方式完成的作业。家长在参与的过程中，能够见证孩子的表现，言传身教并促成孩子的发展，实现家园共育。

实施过程：

      亲子作业是家长参与孩子学习活动的重要形式，创设不同类型的亲子作业，并明确其操作细则对教师来说具有借鉴价值。

一、活动前：亲子作业的准备

1、亲子作业的设计。

2、亲子作业的宣传与引导。

(1)充分利用学校可以利用的宣传工具。

(2)合理调整亲子作业的活动时间。

(3)积极开展亲子作业活动所需相关技能的培训。

(4)让家长去影响家长。

(5)及时给予家长肯定和鼓励。

二、活动中：亲子作业的实施。

在亲子作业的过程中，容易出现以下情况：

1、家长参与极少，作品由孩子一人完成，或为完成任务家长大包大揽。

2、孩子与家长的能力有限，教师指导不到位。

3、亲子作业的内容以及开展形式单一，家长的参与兴趣淡化。

4、亲子作业评价、反馈不完善，教育效果需要提升。

三、活动后：亲子作业的反思。

        亲子作业完成后，教师不仅要对亲子作业进行集体展示，而且还需要反思亲子作业的教育价值：亲子作业对孩子及家长分别有哪些影响，亲子作业对亲子关系有无影响等。更需要反思亲子作业如何更好地开展下去，家长、孩子对亲子作业有怎样的期待。

        作业辅导是极为常见的家长参与事件，亲子作业是对家长参与作业辅导这一活动的改革。在实践中，还有哪些创造性的成果呢？

一、幸福作业，牵手社区——“幸福作业暑期版”之“由我做主，玩转暑假”

二、亲子游戏——提升儿童注意力。

        就学校而言，家长的综合能力、教育背景、教育理解与教育期待各不相同，家长间的差异是学校布置亲子作业不得不考虑的现实因素。就教师而言，是否认同家校合作，是否认同亲子作业背后的教育意蕴等问题将影响亲子作业实施的最终效果。就孩子而言，能否真正地参与到亲子作业中是决定亲子作业教育结果的重要因素。因此，亲子作业中尚存在诸多可以探索的领域。

一、如何激发家长参与亲子作业的热情？

二、如何测量和评价孩子在亲子作业中的成长？

三、如何使亲子作业融入日常的家庭作业中？

四、家庭如何深度参与到孩子的学习活动中？

总结：家长参与作业的完成能够为孩子带来不同的体验，而且能使家长在做亲子作业的过程中言传身教，同时发现平时在孩子身上易被忽视的闪光点，更加了解孩子，改变自己的家庭教育策略，增长教育智慧。亲子作业可以在亲子游戏中进行，让孩子在“玩中学，学中玩”。通过亲子游戏，进一步促进亲子沟通，从而增进亲子感情。

        每位家长都望子成龙，望女成凤，作为一位母亲我也不例外。家是孩子成长的摇篮，父母是孩子成长的第一任老师。孩子与父母生活在一起，父母的一言一行都深深影响着孩子。教育家苏霍姆林斯基说：“每个瞬间，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己并检验自己的人格。正是秉持这样的育儿理念，在家庭生活中，我时时刻刻、方方面面都努力给孩子做好榜样。下面几点体会跟大家分享：

一、言传身教，以身作则很重要：

        我们希望孩子能做到的事情，自己要先躬身先做。比如：你天天要求孩子好好学习，多看书。可是你自己一回到家天天打游戏，孩子能有榜样的力量吗？

二、父母要说话算数：

        子曰：“人而无信，不知其可也”。诚乃立身之本，我们教育孩子成才的同时必须首先确保孩子成人，言而有信至关重要！父母在生活中，成为孩子诚实守信的榜样对孩子的健康成长至关重要。父母一旦答应了孩子的事一定要兑现，兑现有困难的事不要轻易许诺。如果父母经常说话不算话，孩子对父母的信任、敬仰与爱戴，就会大打折扣。

三、父母要培养孩子不畏困难的人生态度和意志品质：

        现在很多家长对孩子的呵护越俎代庖，溺爱有加，孩子很少经历困难与挫折，缺乏不畏困难、勇于挑战的意志品质。我始终给孩子灌输的思想是：“只要勇敢地迈开第一步，就没有克服不了的困难，办法总比困难多”，“只有敢于不断战胜困难的人，才是真正的人生强者”。

四、父母要教育孩子礼貌待人，尊老爱幼，勤俭节约等优良传统美德。

        教育是“静”的艺术，是“动”的事业，是“实”的工作。我一直在教育的路上修行。