纵观全局
30分钟N6大课，5分钟组内活动安排，30分钟小组对话活动，50分钟组内总结。3位教练，两位助教，18位学员，全程参与课程，参与活动，体现了O组抱团成长，努力向上的积极心态。
教练用心
范范教练、悦宁教练、田飞教练，自始至终陪同学员，指点对话，鼓励学员勇于发言。小组活动中，3为教练忙碌奔波与各个小组，保证了每个小组活动均有教练参与的有效场景。最后环节3位教练还对整堂活动进行了课堂总结和教练感受发言。
助教卖力
作为助教的付宗念老师和尚晓军老师，开课前发布课程预告，告知O组全体学员准时参加学习，并提前联系各小组开启直播，遇突发状况，助教顶替开启直播。课程中努力做好助教工作，并做好每次主持及课程记录，课后用心整理各小组总结，发布作业与跟帖，提示下节课预告。由于助教的尽心负责，本次学习各小组正常开启直播，保证了本次课程7时至9时06分长达2个多小时的正常有序的开展。
组员给力
聆听—反馈—发问；前行—分享—成长。强大的阵容，助力O组一路前行，一路花开。本组学员在学习中均有一颗积极向上、用心参与的良好心态。每一次学习都已提升自我，为孩子成长着想为目的。这样的学习动力让小组活动气氛热烈，学习效果明显。本次学习18位学员均参与到了活动当中，积极发言，做到了组内分工明确，所指定的专家模式、教练模式、教练与被教练者都能用心完成自己的职责。交流者，用心分享，参与者用心聆听。讨论场面紧扣主题，激烈融洽，真正提现了课堂的自主开放模式，拓宽了课程内涵，展现了教练型课堂风采，实现了各学员在这样的课堂中自我价值得充分体现。
课堂亮点
1.本次课程，对教练模式环节较清晰的老师，支持大家理清对话环节，分别从专家模式和教练模式两个环节进行提问、对话，在过程中还互换角色，虽然整个过程不是很专业，但是老师们互相提醒，互相支持，整个过程其乐融融，让大家感受到整个场域是安全的，轻松的。
2.学会聆听，认真思考，找到解决问题的最好方法，教练耐心倾听，细心指导。
3.用心交流，认真体验。不管是学员，还是助教、教练，都在课程的学习中，思想、内涵得到了进一步升华、提高。
帮助孩子是最大的目标，走出就是做大的勇气。起步，勇敢迈步。O组学员已成功迈出了教练型学习第一步。未来的成长一定会是一条安康大道。加油！
