时间：2020.11.04
地点：cctalk 校园版N6教室
学习收获：
当一名积极的聆听者
一、放低自己积极聆听
“心要让你听见，爱要让你看见”，积极聆听者必然是有儿童观点的人，只有那些不曾忘记自己是孩子的老师才是真正的好老师，在真正的聆听中一定要有孩子的视角，从孩子的角度出发共情；放弃自己固有的已知甚至是偏见，融入孩子的世界和视界。
二、多维角度认真聆听
从聆听找出孩子的信念、视角，并用关键词进行准确的总结；
在聆听中关注变化、表情和肢体动作 ，并在这种变化中分析他内心的感受、渴望，需求，并感同身受，换位思考；
在聆听中发现孩子的美好品质、优势与闪光点；
积极链接——共情之后——发现内心——解决问题形成良好的沟通的闭环
这样的聆听才能让孩子说。
