小“跳级生”
由于学生年龄都比较小，在开学前的一次开会中校长明确表示：确保每一位孩子放学后都由家长接送回家，不能让孩子擅自回去。所以每次的中午和下午放学的时间是团队最忙的时候。在第一天中午下课后，团队在三年级的负责人就发现小萱（化名）的家长并没有像其他家长一样在门口等候。小萱说：“可能是奶奶在路上还没有到。“于是负责人陪着小萱在教室里一直等候。直到下课一个小时以后，小萱的奶奶才气喘吁吁的跑到学校。奶奶向负责人道歉说睡过了忘了时间，负责人也没有在意，让奶奶带着小萱赶紧回家吃饭。好景不长，第二天上午放学的奶奶又没有及时来接她放学。在下午放学后，负责人终于按耐不住好奇，向小萱询问道：”为什么奶奶总是迟到啊，你的爸爸妈妈怎么不来接你呢？“原来小萱的父母在外地打工，家里就留着小萱的姐姐，小萱，小萱的妹妹让奶奶一个人照顾，自然是有点抽身乏术。小萱的姐姐已经上初中了，可以照顾自己，妹妹才五岁半，刚上一年级。负责人在知道了情况后，等到小萱奶奶来到学校后主动提出让小萱的妹妹跟着一起来上课，这样可以帮奶奶省下不少心，奶奶也能早来接姐妹两个放学。奶奶在听到提议以后欣然答应。
于是在第二天早上，小萱拉着妹妹的手走到教室。两个人一起上下学。奶奶果然每次放学时都及时出现在了教室门口。三年级的负责人是大哥哥，小萱的妹妹一见到他就有点害怕，对他非常抵触。团队中的小高（化名）在给三年级上绘画课的时候，意外发现小萱妹妹对这个大姐姐特别喜欢。团队决定让小高在课余时间多去小妹妹，消除她的害羞和紧张。在之后的课程中，有了小高姐姐的陪伴，小妹妹也逐渐适应了环境。直到支教的结束。
小萱和妹妹一起在绘画课上画扇子
小妹妹和小高姐姐的合照
