很多时候，我们学了很多知识或者技能，可是 就是没有被记忆。可是当初明明以为自己学会了的呀，为什么到用的时候，通通都忘了呢。
这里涉及到了“记忆”这个问题。记忆，是指信息输入到储存信息以便在需要的时候能够提取。从外部环境输入信息，再到短期记忆（即认知学习法课程里提到的工作记忆：暂时储存正在使用的信息，容量有限）。还得再需要特别的加工，才能被输入到长期记忆里，这才可以长久保持，持续时间很久直至永久。所以，很可能，你所说的学了好多东西，就是到运用的时候，记不住，用不上来。可能就出现在了短期记忆与长期记忆这两个环节。
我们需要注意，记忆有个过程：外部输入~编码，信息被放在记忆中~存储，信息被保留在记忆当中~提取，需要的时候找到记忆中存储的信息。
而学习的步骤是读取（获取信息）~编码（理解信息）~行动（运用）~迭代（调整）
这个时候，你是不是真正可以意识到，为什么记忆对学习为什么如此重要了。另外，在这里需要特别提示：记忆是认知原理之一，属于认知科学里研究的范畴。请详细看如下《认知学习法》模块二内容 记忆模型部分的思维导图整理笔记
如果我们好好利用记忆这个认知原理，学习过程将会更加高效。
我们感官从外部环境获取到的信息，被运送到工作记忆（短期记忆）中，在这里，我们可以把短期记忆看做一个工作内存，它存储的是当前使用和加工的信息。
我们在存储信息时，小片段信息会结合成较大的信息片段，这个过程被称为组块。组块是将信息组合成个体熟悉的模式，并作为一个整体来操作。例如，一部电影的名称，如《从你的全世界路过》，就可以归纳了大量有关这部电影的信息所形成的组块。
然后，在这里，你应该会发现了，组块化的作用很强大。把大大小小的信息拼接合并，组合成你熟悉的模式，慢慢地，新信息就会被你一点点融化。是的，又涉及到一个认知原理：组块，把刚学进来的新信息纳入你熟悉的知识体系，更快吸收。才得以送入长期记忆当中储存。只有真正被记忆，才得以方便取出运用，而且越用越熟
慢慢地你会发现，你将新知识与旧有的知识体系链接能力越强，越紧密。说明你的知识背景超级强，当然，这靠长时间的积累，从小组块到大组块，再到更大组块的过程……这是个不断循环渐进的过程，而且随着你的知识储备越多，运用越熟练，你的记忆越强。
