今天下午，爷爷给甜甜讲图画书——听听身体的声音——这本图画书，里边讲的是老师带着一队小朋友在医生门口排队做健康体检。小朋友们一个一个进入房间。爷爷无意之间指着门问甜甜，这是什么？甜甜回答说:门。
嗯？门这个词谁也没教过，但是，甜甜竟然会说而且说对了！
什么原因？嗯，估计就是平时说开门关门等等的机会多，潜移默化就会了！
一看甜甜竟然会说门，赶紧，爷爷带着甜甜跑遍了几个屋子，指着每个房间的门问问甜甜，自然，都回答对了，说对了，甚至包括组合柜，书柜都问过了。
甜甜回答对了，得到爷爷的鼓励和表扬，自然也很得意，很高兴，很有成就感。
这两天放假，没让保姆来，爷奶一直陪着，看到比甜甜小的九宝语言能力，思平语言能力都比甜甜强，心里有危机感，所以，有意识多问甜甜一些实物，鼓励甜甜多说，也要求她多说。
这两天能比较熟练地喊爷爷了。
如果她举着双手要你抱，你问她怎么说？她就会说:抱！
今天中午吃饭，爷爷说，吃。甜甜也跟着说，吃！
所以，这两天又会几个汉语单词:吃，抱，爷爷。
而且昨天在公园看到甜甜下边门牙左右旁边的两颗大牙长成了，上边门牙左右两边又各长出两颗牙。
下午一直粘着奶奶，都不让爷爷抱，哭着，嚷着，挤在奶奶和整体橱柜之间的缝隙里，奶奶给冲的奶粉也不喝，非要粘着奶奶不可。爷爷接过奶粉，准备在餐厅拿着让甜甜喝，但还是不喝。
后来爷爷说:咱们下楼玩吧？
你猜，甜甜什么反应？
嗯，对，你说的太对了！甜甜高兴，高兴，高兴的……
你不知道下文了吧？
你可能会想着，甜甜一听说要下楼，呼呼呼地把奶粉咕咚咕咚咕咚地喝完了！
错！
错？
错！
甜甜一听说要下楼，伸手接过爷爷手里的奶粉杯子，抬起拿奶粉杯的胳臂，熟练地放在餐桌上，然后朝向爷爷，举起双手，嘴里说:抱！
哦，谁教的？
没人教！
没人教就知道下楼得劲？连奶粉都不喝了？连粘着的奶奶都不粘了？
嗯，多机灵的孩子啊，虽然还说不了几个单词！
是啊，回想回想，甜甜一岁半后，各方面进步都很快，简直是太快了！
