2019年12月3日
来幼儿园工作已经3天了，孩子们给我的感觉就是无忧无虑，天真烂漫，我想可能是我们选择的教育不同，没有条条框框的约束孩子们很放的开，我还记得第一天给孩子们介绍自己，有几个孩子都跑出来抱抱我，从孩子们的眼神里看出他们有颗爱表现的心！我也是满满的感动。
周一户外活动，我们班的孩子在玩积木，我一开始还担心孩子出去户外不好管理，没想到他们分工明确，不用老师多费心，孩子们都能自觉去玩，没有出现争抢玩具的情况，有的三五成群的在玩，边说边笑，有的小朋友搭好的积木把我拉过去开始炫耀一下自己的杰作，不管孩子们做什么，我没有打扰他们，因为孩子们都在做着自己开心的事情，幼儿园在游戏中要有纪律，这种约定俗成的规则离不开平时的常规培养，孩子们主动约束自己的行为，形成一定的好的习惯。我决定在以后得日子里，要让孩子们拥有更多的自由时间。
幼儿园的孩子们什么时间做什么事，历来都是老师安排，好像天经地义，为了照顾好孩子，我们要求他们一切听从我们的指挥，很多活动都是集体进行。老师为了孩子们的安全减少了孩子们自己去探索的欲望，太调皮，老师总是会说不能这样不能那样不能，时间长了，一些自控能力差的孩子就会耐不住指责，过多的批评，造成孩子和老师关系紧张，又使他们的自尊心受挫，失去上进心，可见，过多的约束会影响幼儿的主动发展。
我想我在以后的工作中，尝试把主动权给孩子，相信孩子，不过多干预孩子们支配自己得权利和机会，在户外活动中，让孩子安排自己的活动，做一个有头脑，主动的人。
刘云会
2019年12月3日
