这是一篇我不太喜欢的课文。
主要是写一个小孩子放风筝，不小心踩坏了花池里的花，然后回到家把家里的花移到花池里，作者就赞叹孩子纯洁的心灵。
我不喜欢是因为我觉得假。首先这样的孩子我没见过。话说不能因为你没见过就表示没有，但是如果只是赞美孩子的纯真和美好，为什么一定要讲这种极小概率事件？其次，不合情理。现在问一个大人，怎么把花盆里的花移植到花池里面，估计没几个人能答得上来，可是课本中冒失的小朋友可是做的井井有条，丝毫不差。对于这么大的孩子，遇到自己闯的祸，多半是懵逼状态，不是回家问家长；就是害怕跑掉，下次再也不这么干了。这是正常孩子才该有的反应啊。
文章讲求真、善、美。让人共鸣和认同的前提，就是真实。如果是为了塑造一个美好的形象，就虚构一个人物出来，那不就是假大空吗。对不到10岁的孩子灌输这些，我觉得过了。
不喜欢就少说，我只是告诉姑娘，作文一定是以写身边的真人真事开始的。就像绘画技法的训练是以临摹写生开始，想象再创造则是以后技术成熟之后的事情了。
